[Artículo]
| Título : |
Genius: Einstein, cinco estampas para comentar la serie sobre la vida, obra y ética del hombre que revolucionó la física de Newton |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Edgar Torres Cárdenas, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 75-77 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EINSTEIN, ALBERT, 1879-1955-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GENIUS: ALBERT EINSTEIN (SERIE DE TELEVISIÓN)-RESEÑA
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| Resumen : |
"Durante los meses de abril, mayo y junio de este 2017, tuvimos que abrirnos paso entre tanta basura mediática con el fin de sintonizar el canal de National Geographic para seguir un día por semana los diez capítulos de la serie "Genius: Albert Einstein". Esta realización se basa en el libro titulado "Einstein: su vida y su universo", escrito por Walter Isaacson, quien investigó los archivos Einstein que reposan en la Universidad Hebrea de Jerusalén, con copia en El Instituto Tecnológico de California en Pasadena y en la UNESCO. Tomado de la fuente." |
in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 75-77
[Artículo] Genius: Einstein, cinco estampas para comentar la serie sobre la vida, obra y ética del hombre que revolucionó la física de Newton [texto impreso] / Edgar Torres Cárdenas, Autor . - 2017 . - p. 75-77. Idioma : Español ( spa) in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 75-77
| Materias : |
EINSTEIN, ALBERT, 1879-1955-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GENIUS: ALBERT EINSTEIN (SERIE DE TELEVISIÓN)-RESEÑA
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| Resumen : |
"Durante los meses de abril, mayo y junio de este 2017, tuvimos que abrirnos paso entre tanta basura mediática con el fin de sintonizar el canal de National Geographic para seguir un día por semana los diez capítulos de la serie "Genius: Albert Einstein". Esta realización se basa en el libro titulado "Einstein: su vida y su universo", escrito por Walter Isaacson, quien investigó los archivos Einstein que reposan en la Universidad Hebrea de Jerusalén, con copia en El Instituto Tecnológico de California en Pasadena y en la UNESCO. Tomado de la fuente." |
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