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Autor Fabian Humberto Arboleda Hurtado |
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Título : La diversidad... un espacio para la equidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Esther Moreno, ; Cristina Romana, ; Nancy Yudy Villa Arcila ; Dolores Margarita Botero Moldon ; Atenas Davila Amaris ; Yolvis Cecilia Pino Peñalosa ; Jaime Alonso Cardona Castañeda ; Jaime Elias Acevedo Garcia ; Fabian Humberto Arboleda Hurtado Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 42 h. : il., fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION DIVERSIDAD CULTURAL CATEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS-IMPLEMENTACION INSTITUCION EDUCATIVA ROMERAL-PROYECTOS-GUARNE (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: Implementar la catedra de etnoeducacion en la institucion desde una perspectiva investigativa que permitareconocer los grupos etnicos de ls comunidad. identificar los factores legales para implementarla.Disernar estrategias curriculares. Fomentar el respeto a las diferenciasetnicas y culturales y reconocer la importancia de los diferentes aportes culturales de las etnias son los objetivos centrales de la propuesta La diversidad... un espacio para la equidad [texto impreso] / Carmen Esther Moreno, ; Cristina Romana, ; Nancy Yudy Villa Arcila ; Dolores Margarita Botero Moldon ; Atenas Davila Amaris ; Yolvis Cecilia Pino Peñalosa ; Jaime Alonso Cardona Castañeda ; Jaime Elias Acevedo Garcia ; Fabian Humberto Arboleda Hurtado . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 42 h. : il., fotos. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION DIVERSIDAD CULTURAL CATEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS-IMPLEMENTACION INSTITUCION EDUCATIVA ROMERAL-PROYECTOS-GUARNE (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: Implementar la catedra de etnoeducacion en la institucion desde una perspectiva investigativa que permitareconocer los grupos etnicos de ls comunidad. identificar los factores legales para implementarla.Disernar estrategias curriculares. Fomentar el respeto a las diferenciasetnicas y culturales y reconocer la importancia de los diferentes aportes culturales de las etnias son los objetivos centrales de la propuesta Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20023 CEID9 00233 Vol. 233 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : Proyecto investigativo Camino hacia la lectoescritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Fabian Humberto Arboleda Hurtado ; Hernan Alberto Patino ; Adolfo Leon Ramirez ; Luz Mila Miranda Beltran Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 31 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ARTE DE ESCRIBIR-ENSENANZA LECTURA-ENSENANZA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS ESTUDIANTES-CALIFICACION INSTITUCION EDUCATIVA RURAL ROMERAL-PROYECTOS-GUARNE (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: El objetivo central es fortalecer el proceso de lecto-escritura mediante la aplicacion de estrategias metodologicas tendientes a la superacion de las dificultades que presenta la lecto-escritura, vinclular la familia en la problematica y proponer alternativas para solucionarla Proyecto investigativo Camino hacia la lectoescritura [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Fabian Humberto Arboleda Hurtado ; Hernan Alberto Patino ; Adolfo Leon Ramirez ; Luz Mila Miranda Beltran . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 31 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ARTE DE ESCRIBIR-ENSENANZA LECTURA-ENSENANZA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS ESTUDIANTES-CALIFICACION INSTITUCION EDUCATIVA RURAL ROMERAL-PROYECTOS-GUARNE (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: El objetivo central es fortalecer el proceso de lecto-escritura mediante la aplicacion de estrategias metodologicas tendientes a la superacion de las dificultades que presenta la lecto-escritura, vinclular la familia en la problematica y proponer alternativas para solucionarla Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19162 CEID10 00244 Vol. 8 2007 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
