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No. 63 - Junio 2003 - Educación y Cultura: Estándares curriculares [texto impreso] . - 2003. Idioma : Español (spa)
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| 08510 | No. 63 Junio 2003 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
| 08511 | No. 63 Junio 2003 Ej. 2 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
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Añadir el resultado a su cestaDe la autonomía escolar a la imposición de los estándares / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 63 (Junio 2003)
Título : De la autonomía escolar a la imposición de los estándares Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 2-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTONOMÍA ESCOLAR
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIAResumen: "Sin lugar a dudas una de las mayores riquezas contendidas en la ley general de educación de 1994 ha sido el reconocimiento de la autonomía escolar, los PEI y la dirección colegiada de las instituciones escolares. A los gobierno de turno y a sus administradores educativos siempre les incomodaba la autonomía escolar y la libertad de cátedra, lo cual el movimiento pedagógico reconoce que tiene una magnitud en el manejo de esta tarea..."
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 2-3[artículo] De la autonomía escolar a la imposición de los estándares [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2003 . - p. 2-3.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 2-3
Clasificación: AUTONOMÍA ESCOLAR
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIAResumen: "Sin lugar a dudas una de las mayores riquezas contendidas en la ley general de educación de 1994 ha sido el reconocimiento de la autonomía escolar, los PEI y la dirección colegiada de las instituciones escolares. A los gobierno de turno y a sus administradores educativos siempre les incomodaba la autonomía escolar y la libertad de cátedra, lo cual el movimiento pedagógico reconoce que tiene una magnitud en el manejo de esta tarea..." Ejemplares(2)
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Título : El oficio de maestro: nuestra razón de ser Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Eliecer Guevara, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 4-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ROL DEL DOCENTE
EDUCACIÓN-HISTORIA
PRÁCTICA DOCENTEResumen: "La educación, como ningún otro sector, ha sido objeto en los últimos años de una verdadera contrarreforma. Lo qué está en marcha es el desmonte de los avances en materia de participación, de gobierno escolar, de autonomía curricular, de adecuada financiación, de ampliación de cobertura con calidad, de los derechos de los educadores. En fin, logros y conquistas de la constitución del 91 y de la ley general de educación, no alcanzaron su consolidación porque resultaron contrarios a las exigencias del nuevo modelo económico y social."
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 4-5[artículo] El oficio de maestro: nuestra razón de ser [texto impreso] / Jorge Eliecer Guevara, Autor . - 2003 . - p. 4-5.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 4-5
Clasificación: ROL DEL DOCENTE
EDUCACIÓN-HISTORIA
PRÁCTICA DOCENTEResumen: "La educación, como ningún otro sector, ha sido objeto en los últimos años de una verdadera contrarreforma. Lo qué está en marcha es el desmonte de los avances en materia de participación, de gobierno escolar, de autonomía curricular, de adecuada financiación, de ampliación de cobertura con calidad, de los derechos de los educadores. En fin, logros y conquistas de la constitución del 91 y de la ley general de educación, no alcanzaron su consolidación porque resultaron contrarios a las exigencias del nuevo modelo económico y social." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Estándares curriculares: ¿inofensivos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Bustamante Zamudio, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 7-12 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES Nota de contenido:
Tautología o estereotipo.
Hacia la "unidad nacional".
¿Unidad vs. autonomía?
Estándares: la unidad, vía las evaluaciones masivas.
Una autonomía.
Otra autonomía.
La última autonomía.
A manera de conclusión.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 7-12[artículo] Estándares curriculares: ¿inofensivos? [texto impreso] / Guillermo Bustamante Zamudio, Autor . - 2003 . - p. 7-12.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 7-12
Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES Nota de contenido:
Tautología o estereotipo.
Hacia la "unidad nacional".
¿Unidad vs. autonomía?
Estándares: la unidad, vía las evaluaciones masivas.
Una autonomía.
Otra autonomía.
La última autonomía.
A manera de conclusión.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Una propuesta desde la pedagogía conceptual: ¿qué debe aprehender un estudiante hoy? Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Zubiria Samper, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 13-17 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
¿Cuál es el propósito real del sistema educativo?
Estándares curriculares: lo bueno, lo malo y lo feo.
¿Qué propone la pedagogía conceptual para enseñar hoy?
Papel privilegiado de las competencias afectivos en una utopía curricular.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 13-17[artículo] Una propuesta desde la pedagogía conceptual: ¿qué debe aprehender un estudiante hoy? [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper, Autor . - 2003 . - p. 13-17.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 13-17
Clasificación: PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
¿Cuál es el propósito real del sistema educativo?
Estándares curriculares: lo bueno, lo malo y lo feo.
¿Qué propone la pedagogía conceptual para enseñar hoy?
Papel privilegiado de las competencias afectivos en una utopía curricular.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La educación matemática: los estándares y sus posibilidades de transformación de las prácticas de transformación de las prácticas pedagógicas imperantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Bonilla E., Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 18-25 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES
MATEMÁTICAS-CURRÍCULO
MATEMÁTICAS-APRENDIZAJENota de contenido:
Un breve recuento.
El propósito de los estándares hoy.
-Acerca de la coherencia (vertical y horizontal).
-Refiriéndonos al segundo aspecto, la complejidad conceptual.
-Aprendizaje de las matemáticas.
Posibilidades de acción.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 18-25[artículo] La educación matemática: los estándares y sus posibilidades de transformación de las prácticas de transformación de las prácticas pedagógicas imperantes [texto impreso] / Martha Bonilla E., Autor . - 2003 . - p. 18-25.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 18-25
Clasificación: ESTÁNDARES CURRICULARES
MATEMÁTICAS-CURRÍCULO
MATEMÁTICAS-APRENDIZAJENota de contenido:
Un breve recuento.
El propósito de los estándares hoy.
-Acerca de la coherencia (vertical y horizontal).
-Refiriéndonos al segundo aspecto, la complejidad conceptual.
-Aprendizaje de las matemáticas.
Posibilidades de acción.Ejemplares(2)
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Título : Enseñanza de las ciencias experimentales y estándares curriculares Tipo de documento: texto impreso Autores: Royman Perez Miranda, Autor ; Romulo Gallego Badillo, Autor ; Luz Nery Torres de Gallego, Autor ; Adriana Patricia Gallego Torres, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 26-31 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
Introducción.
La didáctica instrumental.
La didáctica metodológica.
Acerca de una pedagogía de las ciencias.
Conclusiones.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 26-31[artículo] Enseñanza de las ciencias experimentales y estándares curriculares [texto impreso] / Royman Perez Miranda, Autor ; Romulo Gallego Badillo, Autor ; Luz Nery Torres de Gallego, Autor ; Adriana Patricia Gallego Torres, Autor . - 2003 . - p. 26-31.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 26-31
Clasificación: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
Introducción.
La didáctica instrumental.
La didáctica metodológica.
Acerca de una pedagogía de las ciencias.
Conclusiones.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Estándares en lengua castellana: La distancia entre la norma tecnocrática y la práctica pedagógica de los maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Elvira Rodriguez Luna, Autor ; Gladys Jaimes Carvajal, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 32-37 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑOL-CURRÍCULO
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
1. Génesis de los estándares curriculares.
2. La concepción de estándares entre el deber, el querer y el poder.
3. Los estándares en lengua castellana.
Organización de los estándares.
Concepciones sobre el lenguaje la lengua y el discurso.
Concepciones sobre la literatura.
Ejes curriculares y organización de los estándares.
Otros sistemas simbólicos.
Las categorías textuales y las estrategias discursivas.
Coherencia, progresión y secuencialidad de los estándares.
4. A manera de conclusión.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 32-37[artículo] Estándares en lengua castellana: La distancia entre la norma tecnocrática y la práctica pedagógica de los maestros [texto impreso] / Maria Elvira Rodriguez Luna, Autor ; Gladys Jaimes Carvajal, Autor . - 2003 . - p. 32-37.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 32-37
Clasificación: ESPAÑOL-CURRÍCULO
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
1. Génesis de los estándares curriculares.
2. La concepción de estándares entre el deber, el querer y el poder.
3. Los estándares en lengua castellana.
Organización de los estándares.
Concepciones sobre el lenguaje la lengua y el discurso.
Concepciones sobre la literatura.
Ejes curriculares y organización de los estándares.
Otros sistemas simbólicos.
Las categorías textuales y las estrategias discursivas.
Coherencia, progresión y secuencialidad de los estándares.
4. A manera de conclusión.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Los estándares curriculares en sociales: la formación de sujetos sociales en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Humberto Gómez E., Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 38-43 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES-CURRÍCULO
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
El sujeto social escolar.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 38-43[artículo] Los estándares curriculares en sociales: la formación de sujetos sociales en la escuela [texto impreso] / Jairo Humberto Gómez E., Autor . - 2003 . - p. 38-43.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 38-43
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES-CURRÍCULO
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA
ESTÁNDARES CURRICULARESNota de contenido:
El sujeto social escolar.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Los estándares y las competencias: la ley de la "libertad de empresa" Tipo de documento: texto impreso Autores: Isidoro Leon Cespedes, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 44-48 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN
ESTÁNDARES CURRICULARES
COMPETENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
La educación: lucha de poderes.
La apuesta por los fines y los contenidos.
Los estándares mínimos para competencias impuestas: ataque a la libertad de pensamiento.
La tarea del momento.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 44-48[artículo] Los estándares y las competencias: la ley de la "libertad de empresa" [texto impreso] / Isidoro Leon Cespedes, Autor . - 2003 . - p. 44-48.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 44-48
Clasificación: ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN
ESTÁNDARES CURRICULARES
COMPETENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
La educación: lucha de poderes.
La apuesta por los fines y los contenidos.
Los estándares mínimos para competencias impuestas: ataque a la libertad de pensamiento.
La tarea del momento.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : II Foro Nacional en Defensa de la Educación Pública Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 49-50 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC Nota de contenido:
Convocan.
Objetivo general del foro.
Objetivos específicos.
Ejes temáticos.
Participantes.
Inscripciones.
Ponencias.
Programa.
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 49-50[artículo] II Foro Nacional en Defensa de la Educación Pública [texto impreso] . - 2003 . - p. 49-50.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 49-50
Clasificación: EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC Nota de contenido:
Convocan.
Objetivo general del foro.
Objetivos específicos.
Ejes temáticos.
Participantes.
Inscripciones.
Ponencias.
Programa.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Movilización nacional por la defensa de la educación pública Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 51-52 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICANota de contenido:
Logros del I foro en defensa de la educación pública.
Contrarreforma educativa por mandato de la banca multilateral.
¡Por una educación pública de calidad, gratuita, obligatoria, y a cargo del Estado!
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 51-52[artículo] Movilización nacional por la defensa de la educación pública [texto impreso] . - 2003 . - p. 51-52.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 51-52
Clasificación: EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICANota de contenido:
Logros del I foro en defensa de la educación pública.
Contrarreforma educativa por mandato de la banca multilateral.
¡Por una educación pública de calidad, gratuita, obligatoria, y a cargo del Estado!Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Conclusiones del Encuentro nacional de los CEID y directivas sindicales regionales Tipo de documento: texto impreso Autores: William Rene Sánchez Murillo, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 53-54 Idioma : Español (spa) Clasificación: CEID-COLOMBIA
CEID-FECODE
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 53-54[artículo] Conclusiones del Encuentro nacional de los CEID y directivas sindicales regionales [texto impreso] / William Rene Sánchez Murillo, Autor . - 2003 . - p. 53-54.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 53-54
Clasificación: CEID-COLOMBIA
CEID-FECODEEjemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Encuentro de Escuelas normales superiores del suroccidente colombiano Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Pantoja Jurado, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 54-55 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 54-55[artículo] Encuentro de Escuelas normales superiores del suroccidente colombiano [texto impreso] / Jorge Pantoja Jurado, Autor . - 2003 . - p. 54-55.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 54-55
Clasificación: ESCUELAS NORMALES SUPERIORES Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Fecode en el foro social mundial temático Tipo de documento: texto impreso Autores: Celio Nieves Herrera, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 56 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMÉRICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES
ASPECTOS SOCIALES
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 56[artículo] Fecode en el foro social mundial temático [texto impreso] / Celio Nieves Herrera, Autor . - 2003 . - p. 56.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 56
Clasificación: AMÉRICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES
ASPECTOS SOCIALESEjemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
