[Artículo]
| Título : |
El pacto educativo debe blindar la escuela pública |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Eva Terol Trenzano, Entrevistador ; Beatriu Cardona, Persona entrevistada |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 36-42 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
SINDICATOS DE DOCENTES-ESPAÑA
CARDONA, BEATRIU-ENTREVISTA
DOCENTES-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
|
| Resumen : |
"Estudió filología inglesa, trabajó en diversos institutos y durante un par de años fue, en el País Valenciano, la voz aguda y vehemente de la Asociación del Profesorado de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Beatriu Cardona cambió en 2009 la docencia por la acción sindical y política "porque quería ayudar a mejorar la vida de la gente". Atenta al legado pedagógico de Célestin Freinet, le preocupa que "el neoliberalismo se salga con la suya y la escuela se convierta en una perpetuadora de la injusticia social." Tomado de la fuente." |
in Cuadernos de Pedagogía > No. 482 (Octubre, 2017) . - p. 36-42
[Artículo] El pacto educativo debe blindar la escuela pública [texto impreso] / Eva Terol Trenzano, Entrevistador ; Beatriu Cardona, Persona entrevistada . - 2017 . - p. 36-42. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 482 (Octubre, 2017) . - p. 36-42
| Materias : |
SINDICATOS DE DOCENTES-ESPAÑA
CARDONA, BEATRIU-ENTREVISTA
DOCENTES-ESPAÑA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
|
| Resumen : |
"Estudió filología inglesa, trabajó en diversos institutos y durante un par de años fue, en el País Valenciano, la voz aguda y vehemente de la Asociación del Profesorado de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Beatriu Cardona cambió en 2009 la docencia por la acción sindical y política "porque quería ayudar a mejorar la vida de la gente". Atenta al legado pedagógico de Célestin Freinet, le preocupa que "el neoliberalismo se salga con la suya y la escuela se convierta en una perpetuadora de la injusticia social." Tomado de la fuente." |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl pacto educativo debe blindar la escuela pública en Cuadernos de Pedagogía, No. 482 (Octubre, 2017)
