
BERMÚDEZ GUTIÉRREZ, LUIS MIGUEL-ENTREVISTA
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La ciudadanía sexual y la diversidad de género como factores de subjetivación política en la construcción de la democracia y la oportunidad / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 89 (Diciembre - Enero 2018)
[Artículo]
Título : La ciudadanía sexual y la diversidad de género como factores de subjetivación política en la construcción de la democracia y la oportunidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Entrevistador ; Luis Miguel Bermúdez Gutiérrez, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 58-62 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS PEDAGÓGICOS
BERMÚDEZ GUTIÉRREZ, LUIS MIGUEL-ENTREVISTA
ORIENTACIÓN SEXUAL
IDENTIDAD Y GENEROResumen : "El proyecto trata sobre la curricularización de la ciudadanía sexual y el enfoque diferencial de género. El proyecto inició hace tres años, cuando empezamos a pensar en cómo solucionar tres problemas específicos que estaban afectando mucho la convivencia escolar: la violencia de género, las discriminaciones de todo tipo y el embarazo a temprana edad. Estos tres elementos no permitían el desarrollo del PEI de la institución, así que decidimos unirnos para encontrar una solución. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 89 (Diciembre - Enero 2018) . - p. 58-62[Artículo] La ciudadanía sexual y la diversidad de género como factores de subjetivación política en la construcción de la democracia y la oportunidad [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Entrevistador ; Luis Miguel Bermúdez Gutiérrez, Persona entrevistada . - 2018 . - p. 58-62.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 89 (Diciembre - Enero 2018) . - p. 58-62
Materias : PROYECTOS PEDAGÓGICOS
BERMÚDEZ GUTIÉRREZ, LUIS MIGUEL-ENTREVISTA
ORIENTACIÓN SEXUAL
IDENTIDAD Y GENEROResumen : "El proyecto trata sobre la curricularización de la ciudadanía sexual y el enfoque diferencial de género. El proyecto inició hace tres años, cuando empezamos a pensar en cómo solucionar tres problemas específicos que estaban afectando mucho la convivencia escolar: la violencia de género, las discriminaciones de todo tipo y el embarazo a temprana edad. Estos tres elementos no permitían el desarrollo del PEI de la institución, así que decidimos unirnos para encontrar una solución. Tomado de la fuente." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28512 No. 89 Dic.-Ene. 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible