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Documents disponibles dans cette catégorie (7)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAlgunos comentarios acerca de la enseñanza de la historia de Colombia / Alfredo Cabana O. en Revista Colombiana de Educación, No. 1 (Ene.-Jun. 1978)
Título : Algunos comentarios acerca de la enseñanza de la historia de Colombia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alfredo Cabana O., Autor ; César A. Vera G., Autor Fecha de publicación: 1978 Artículo en la página: 4 p Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZAResumen: "El presente artículo de ninguna manera pretende agotar el tema que se aborta. El objetivo fundamental es: mostrar que la enseñanza de la Historia de Colombia ha sido tratada en forma poco científica y que no se le ha dado la importancia que en realidad merece. Además, destacar la labor que desarrollan nuevos investigadores al presentar un nuevo enfoque de la enseñanza y de la investigación histérica. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4939/4029
in Revista Colombiana de Educación > No. 1 (Ene.-Jun. 1978) . - 4 p[artículo] Algunos comentarios acerca de la enseñanza de la historia de Colombia [documento electrónico] / Alfredo Cabana O., Autor ; César A. Vera G., Autor . - 1978 . - 4 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 1 (Ene.-Jun. 1978) . - 4 p
Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZAResumen: "El presente artículo de ninguna manera pretende agotar el tema que se aborta. El objetivo fundamental es: mostrar que la enseñanza de la Historia de Colombia ha sido tratada en forma poco científica y que no se le ha dado la importancia que en realidad merece. Además, destacar la labor que desarrollan nuevos investigadores al presentar un nuevo enfoque de la enseñanza y de la investigación histérica. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/4939/4029 Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Combates de la historia Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 24-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
PENSAMIENTO HISTÓRICOResumen: "En el marco del bicentenario de la independencia, se espera que el sector educativo vuelva a hablar sobre la importancia de la enseñanza de la historia en las aulas." Tomado de la revista.
in Semana Educación > No. 41 (Febrero 2019) . - p. 24-27[artículo] Combates de la historia [texto impreso] . - 2019 . - p. 24-27.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 41 (Febrero 2019) . - p. 24-27
Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
PENSAMIENTO HISTÓRICOResumen: "En el marco del bicentenario de la independencia, se espera que el sector educativo vuelva a hablar sobre la importancia de la enseñanza de la historia en las aulas." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29114 No. 41 Febrero 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Historia de Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Peña, Autor ; Carlos A. Mora, Autor Fecha de publicación: 1979 Artículo en la página: p. 152-155 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
RESEÑAS DE LIBROSResumen: "El presente artículo pretende realizar una crítica a los textos como recurso pedagógico, a través de la reseña de un ejemplar editado para enseñanza secundaria en el área de Historia de Colombia. El objetivo no es profundizar el análisis sobre las condiciones meramente formales de un texto, sino un análisis sobre el aspecto ideológico y la incidencia de los contenidos en el desarrollo de la cátedra. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5006/4090
in Revista Colombiana de Educación > No. 4 (Jul.-Dic. 1979) . - p. 152-155[artículo] Historia de Colombia [texto impreso] / Margarita Peña, Autor ; Carlos A. Mora, Autor . - 1979 . - p. 152-155.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 4 (Jul.-Dic. 1979) . - p. 152-155
Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
RESEÑAS DE LIBROSResumen: "El presente artículo pretende realizar una crítica a los textos como recurso pedagógico, a través de la reseña de un ejemplar editado para enseñanza secundaria en el área de Historia de Colombia. El objetivo no es profundizar el análisis sobre las condiciones meramente formales de un texto, sino un análisis sobre el aspecto ideológico y la incidencia de los contenidos en el desarrollo de la cátedra. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5006/4090 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12532 No. 4 Jul.-Dic. 1979 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Historia de Colombia. Todo lo que hay que saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Enrique Rodríguez Baquero, Autor ; Ana Luz Rodriguez Gonzalez, Autor ; Jaime Humberto Borja Gómez, Autor ; Diana L. Ceballos Gómez, Autor ; Carlos Uribe Celis, Autor ; Amparo Murillo Posada, Autor ; Ricardo Arias Trujillo, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : DeBolsillo Fecha de publicación: 2011 Colección: Ensayo Número de páginas: 366 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-3321-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-HISTORIA-DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA, 1499-1550Clasificación: H5 Resumen: "La historia de Colombia es presentada de manera cronológica -descubrimiento, conquista, colonia, etc- de la manera más práctica y eficaz. Los autores dentro de los que se encuentran historiadores, sociólogos y antropólogos, se ocupan de esa otra historia implícita en las diferentes etapas. La historia menos convencional, la que se lee entre líneas.
Este libro permite construir una imagen de la nación a partir del estudio de los arduos y muchas veces dramáticos procesos de desarrollo y participación democrática de sus habitantes." Tomado de: https://www.megustaleer.com.co/libros/historia-de-colombia-todo-lo-que-hay-que-saber/MCO-002540Nota de contenido: Capítulo 1: Mil años hace..., Capítulo 2: Conquista y colonia en el nuevo reino de Granada (1492-1740),Capítulo 3: Un territorio imaginado. Del virreinato de la Nueva Granada a la Gran Colombia (1740-1830), Capítulo 4: Desde la formación de la república hasta el radicalismo liberal (1830-1886), Capítulo 5: Regeneración o catastrofe? (1886-1930), Capítulo 6: La modernización y las violencias (1930-1957), Capítulo 8: Del Frente Nacional a nuestros días Historia de Colombia. Todo lo que hay que saber [texto impreso] / Luis Enrique Rodríguez Baquero, Autor ; Ana Luz Rodriguez Gonzalez, Autor ; Jaime Humberto Borja Gómez, Autor ; Diana L. Ceballos Gómez, Autor ; Carlos Uribe Celis, Autor ; Amparo Murillo Posada, Autor ; Ricardo Arias Trujillo, Autor . - Bogotá [Colombia] : DeBolsillo, 2011 . - 366 p.. - (Ensayo) .
ISBN : 978-958-54-3321-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-HISTORIA-DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA, 1499-1550Clasificación: H5 Resumen: "La historia de Colombia es presentada de manera cronológica -descubrimiento, conquista, colonia, etc- de la manera más práctica y eficaz. Los autores dentro de los que se encuentran historiadores, sociólogos y antropólogos, se ocupan de esa otra historia implícita en las diferentes etapas. La historia menos convencional, la que se lee entre líneas.
Este libro permite construir una imagen de la nación a partir del estudio de los arduos y muchas veces dramáticos procesos de desarrollo y participación democrática de sus habitantes." Tomado de: https://www.megustaleer.com.co/libros/historia-de-colombia-todo-lo-que-hay-que-saber/MCO-002540Nota de contenido: Capítulo 1: Mil años hace..., Capítulo 2: Conquista y colonia en el nuevo reino de Granada (1492-1740),Capítulo 3: Un territorio imaginado. Del virreinato de la Nueva Granada a la Gran Colombia (1740-1830), Capítulo 4: Desde la formación de la república hasta el radicalismo liberal (1830-1886), Capítulo 5: Regeneración o catastrofe? (1886-1930), Capítulo 6: La modernización y las violencias (1930-1957), Capítulo 8: Del Frente Nacional a nuestros días Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28579 LH5 08850 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible
Título : La historia de un debate explosivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 24-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZAResumen: "En diciembre del año pasado se expidió una ley para restablecer la enseñanza de la historia de Colombia como una disciplina obligatoria. Esta decisión generó un debate de grandes proporciones. Hablamos con varios expertos para entender el dilema. La ley es más un jalón de orejas para quienes no han estado enseñando la materia correctamente o con suficiente profundidad, pero considera que no afecta en nada a quienes sí lo han hecho bien. Tomado de la fuente."
in Semana Educación > No. 31 (Febrero 2018) . - p. 24-27[artículo] La historia de un debate explosivo [texto impreso] / Ana Gutiérrez, Autor . - 2018 . - p. 24-27.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 31 (Febrero 2018) . - p. 24-27
Clasificación: HISTORIA-ENSEÑANZA
COLOMBIA-HISTORIA-ENSEÑANZAResumen: "En diciembre del año pasado se expidió una ley para restablecer la enseñanza de la historia de Colombia como una disciplina obligatoria. Esta decisión generó un debate de grandes proporciones. Hablamos con varios expertos para entender el dilema. La ley es más un jalón de orejas para quienes no han estado enseñando la materia correctamente o con suficiente profundidad, pero considera que no afecta en nada a quienes sí lo han hecho bien. Tomado de la fuente." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28510 No. 31 Febrero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalink
