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Documents disponibles dans cette catégorie (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaHacia una distribución de alimentos mas justa, solidaria y eficiente / Álvaro Parrado Barbosa (2011)
Título : Hacia una distribución de alimentos mas justa, solidaria y eficiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Parrado Barbosa, Autor ; Fabio Pachon, Autor ; Jazmin Duarte...et. al., Autor ; et al., Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ecoe Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Imprenta Nacional Colección: Ciencias administrativas. Economia Número de páginas: 104 p. Il.: fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-734-4 Nota general: Incluye bibliografia Idioma : Español (spa) Clasificación: ABASTECIMIENTO DE ALIMENTOS
SEGURIDAD ALIMENTARIA
CRISIS ALIMENTARIA
ALIMENTOS
PROBLEMAS SOCIALES
ECONOMIAClasificación: CNA6 Nota de contenido:
1. Metodología de trabajo con organizaciones campesinas : un abordaje territorial.
2. Integración de actores de la cadena de abastecimiento de alimentos de la provincias de Oriente y Tequendama de Cundinamarca.
3. Caracterización de los canales de comercialización.
4. Redes locales participantes en el proyecto.
5. Análisis del proceso de interacción en los territorios.
6. Avances en el mejoramiento de la comercialización.
7. Reflexiones finales y propuestas hacia el futuro.Hacia una distribución de alimentos mas justa, solidaria y eficiente [texto impreso] / Álvaro Parrado Barbosa, Autor ; Fabio Pachon, Autor ; Jazmin Duarte...et. al., Autor ; et al., Autor . - Bogotá [Colombia] : Ecoe : Bogotá [Colombia] : Imprenta Nacional, 2011 . - 104 p. : fotografías. - (Ciencias administrativas. Economia) .
ISBN : 978-958-648-734-4
Incluye bibliografia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ABASTECIMIENTO DE ALIMENTOS
SEGURIDAD ALIMENTARIA
CRISIS ALIMENTARIA
ALIMENTOS
PROBLEMAS SOCIALES
ECONOMIAClasificación: CNA6 Nota de contenido:
1. Metodología de trabajo con organizaciones campesinas : un abordaje territorial.
2. Integración de actores de la cadena de abastecimiento de alimentos de la provincias de Oriente y Tequendama de Cundinamarca.
3. Caracterización de los canales de comercialización.
4. Redes locales participantes en el proyecto.
5. Análisis del proceso de interacción en los territorios.
6. Avances en el mejoramiento de la comercialización.
7. Reflexiones finales y propuestas hacia el futuro.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23400 LCNA6 06706 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Semillas para seguir viviendo Otro título : Itxi fxi'ze fxiw Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jean Nilton Campo, Director artístico ; Guillermo Beronc, Productor ; Jean Nilton Campo, Libretista ; Guillermo Beronc, Libretista Editorial: Cauca [Colombia] : ACIN (Asociación de Cabildos Indígenas del Norte) Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 1 DVD (23 min.) Il.: sonido, color Nota general: Este documental fue auspiciado por la dirección departamental de salud de Cauca, con recursos del proyecto Plan de Atención Básica PAB, departamental 2003 Idioma : Español (spa) Clasificación: INDÍGENAS DE COLOMBIA-HISTORIA
INDÍGENAS DE COLOMBIA-VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
CULTURAS INDÍGENAS
INDIGENAS
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
AGRICULTURA
SEGURIDAD ALIMENTARIA
DESPLAZAMIENTO FORZADO-COLOMBIA
PROBLEMAS SOCIALES
VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS-COLOMBIA
DERECHOS HUMANOS-COLOMBIA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS4 Resumen: Los territorios indígenas en la región del Cauca, sur de Colombia, se han convertido en escenarios de guerra que aumenta el desplazamiento, el desarraigo, la miseria y muerte. Guerra que se recrudece por la presión económica sobre los recursos naturales (agua, bio-diversidad, petróleo, etc.) por parte de empresas multinacionales. Recursos, patrimonio de las naciones, que a través del TLC y el ALCA se pretende pasen a ser una mercancía explotable por los grandes capitales estadounidenses. En el marco de este contexto resurge el trueque de alimentos y semillas, el saakhelu (ritual sagrado), el intercambio de semillas, recuperación del tul (huerto tradicional indígena) y de semillas propias nativas, la defensa de los territorios ancestrales, la lucha por autonomía y la autodeterminación de los pueblos, como parte de la expresión de resistencia y construcción de soberanía alimentaria por parte de los Nasa y demás pueblos indígenas en el Cauca, se están desarrollando y proponiendo como semillas de vida hacia otros pueblos y comunidad internacional. Semillas para seguir viviendo = Itxi fxi'ze fxiw [documento proyectable o vídeo] / Jean Nilton Campo, Director artístico ; Guillermo Beronc, Productor ; Jean Nilton Campo, Libretista ; Guillermo Beronc, Libretista . - Cauca [Colombia] : ACIN (Asociación de Cabildos Indígenas del Norte), 2003 . - 1 DVD (23 min.) : sonido, color.
Este documental fue auspiciado por la dirección departamental de salud de Cauca, con recursos del proyecto Plan de Atención Básica PAB, departamental 2003
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INDÍGENAS DE COLOMBIA-HISTORIA
INDÍGENAS DE COLOMBIA-VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
CULTURAS INDÍGENAS
INDIGENAS
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
AGRICULTURA
SEGURIDAD ALIMENTARIA
DESPLAZAMIENTO FORZADO-COLOMBIA
PROBLEMAS SOCIALES
VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS-COLOMBIA
DERECHOS HUMANOS-COLOMBIA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS4 Resumen: Los territorios indígenas en la región del Cauca, sur de Colombia, se han convertido en escenarios de guerra que aumenta el desplazamiento, el desarraigo, la miseria y muerte. Guerra que se recrudece por la presión económica sobre los recursos naturales (agua, bio-diversidad, petróleo, etc.) por parte de empresas multinacionales. Recursos, patrimonio de las naciones, que a través del TLC y el ALCA se pretende pasen a ser una mercancía explotable por los grandes capitales estadounidenses. En el marco de este contexto resurge el trueque de alimentos y semillas, el saakhelu (ritual sagrado), el intercambio de semillas, recuperación del tul (huerto tradicional indígena) y de semillas propias nativas, la defensa de los territorios ancestrales, la lucha por autonomía y la autodeterminación de los pueblos, como parte de la expresión de resistencia y construcción de soberanía alimentaria por parte de los Nasa y demás pueblos indígenas en el Cauca, se están desarrollando y proponiendo como semillas de vida hacia otros pueblos y comunidad internacional. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24588 DVDCS4 00994 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El suelo nos alimenta: un proyecto de huerto escolar / María Begoña Huerta en Aula de Innovación Educativa, No. 251 (Mayo 2016)
Título : El suelo nos alimenta: un proyecto de huerto escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: María Begoña Huerta, Autor ; Jesús Ángel Betrán, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 49-54 Idioma : Español (spa) Clasificación: HUERTAS ESCOLARES
ALIMENTACIÓN
EDUCACION AMBIENTAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
SEGURIDAD ALIMENTARIA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen: "Se describe la experiencia de huerto escolar ecológico en un colegio público de infantil y primaria. El huerto físico es motivo y espacio de desarrollo de gran parte de las actividades, pero es también excusa para otras que no se desarrollan en ese entorno. El grueso de las tareas se dedica al conocimiento del suelo, la obtención de alimentos y la alimentación consciente, con unos resultados muy positivos." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-Un entorno urbano con un pasado hortícola.
-¿Cómo se ha planteado? Los objetivos y criterios abordados.
-Un entramado de complicidades.
-Criterios básicos del proyecto el suelo nos alimenta.
-El desarrollo del proyecto y sus singularidades.
-Organizaciones de contenidos y actividades.
-Beneficios del proyecto.
-Retos de futuro.
-Una experiencia enriquecedora para todos.
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 49-54[artículo] El suelo nos alimenta: un proyecto de huerto escolar [texto impreso] / María Begoña Huerta, Autor ; Jesús Ángel Betrán, Autor . - 2016 . - p. 49-54.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 49-54
Clasificación: HUERTAS ESCOLARES
ALIMENTACIÓN
EDUCACION AMBIENTAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
SEGURIDAD ALIMENTARIA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen: "Se describe la experiencia de huerto escolar ecológico en un colegio público de infantil y primaria. El huerto físico es motivo y espacio de desarrollo de gran parte de las actividades, pero es también excusa para otras que no se desarrollan en ese entorno. El grueso de las tareas se dedica al conocimiento del suelo, la obtención de alimentos y la alimentación consciente, con unos resultados muy positivos." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-Un entorno urbano con un pasado hortícola.
-¿Cómo se ha planteado? Los objetivos y criterios abordados.
-Un entramado de complicidades.
-Criterios básicos del proyecto el suelo nos alimenta.
-El desarrollo del proyecto y sus singularidades.
-Organizaciones de contenidos y actividades.
-Beneficios del proyecto.
-Retos de futuro.
-Una experiencia enriquecedora para todos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27370 No. 251 Mayo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
