| Título : |
Eficacia para quién? : critica de los movimientos de las escuelas eficaces y de la mejora escolar |
| Otro título : |
School effectiveness for whom? : challenges to the school improvement movements |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Roger Slee, Editor comercial ; Gaby Weiner, Editor comercial ; Roc Filella, Traductor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Akal |
| Fecha de publicación: |
2001 |
| Colección: |
Educacion publica num. 3 |
| Número de páginas: |
250 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-460-1238-3 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PÚBLICA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
POLÍTICA EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Nota de contenido: |
Estado de la cuestion. Los idolos del mercado / David Hamilton. Las culturas de pulpa y redencion : cuando la delegacion de poderes se convierte en control: que piensan del movimiento de las escuelas eficaces los profesionales / Joe Rea, Gaby Weiner. La tirania de las carreras de caballos internacionales / Margaret Brown. Las teorias. Los modelos de la escuela eficaz: limitaciones y capacidades / Hugh Lauder, Ian Jamieson, Felicity Wikeley. Estudios educativos, empresa politica y teoria social / Sthepen J. Ball. Los efectos de la escuela en las condiciones posmodernas / Bob Lingard, Jim Ladwig, Allan Luke. Organizaciones muy solventes y alumnos insolventes : la politica de reconocimiento / Roger Slee. La experiencia de los efectos de los estudios sobre la eficacia escolar y el movimiento de la mejora. Cumplir con la mision: los planteamientos comprensivos y catolicos de la eficacia escolar / Gerald Grace. Profesores eficientes y escuelas eficaces / Pat Mahony, Ian Hextall. Historia de dos escuelas de una misma ciudad: Foxwood y Cross Green / Bob Spooner. Hisroria de una escuela de una ciudad: hackney Downs / Sally Tomlinson. La utilidad de la investigacion cualitativa para una politica y una practica que influyan en la eficacia escolar / Sheila Riddell, Sally Brown, Jill Duffield |
Eficacia para quién? : critica de los movimientos de las escuelas eficaces y de la mejora escolar = School effectiveness for whom? : challenges to the school improvement movements [texto impreso] / Roger Slee, Editor comercial ; Gaby Weiner, Editor comercial ; Roc Filella, Traductor . - Madrid [España] : Akal, 2001 . - 250 p. - ( Educacion publica; 3) . ISSN : 978-84-460-1238-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN PÚBLICA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
POLÍTICA EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
E1 |
| Nota de contenido: |
Estado de la cuestion. Los idolos del mercado / David Hamilton. Las culturas de pulpa y redencion : cuando la delegacion de poderes se convierte en control: que piensan del movimiento de las escuelas eficaces los profesionales / Joe Rea, Gaby Weiner. La tirania de las carreras de caballos internacionales / Margaret Brown. Las teorias. Los modelos de la escuela eficaz: limitaciones y capacidades / Hugh Lauder, Ian Jamieson, Felicity Wikeley. Estudios educativos, empresa politica y teoria social / Sthepen J. Ball. Los efectos de la escuela en las condiciones posmodernas / Bob Lingard, Jim Ladwig, Allan Luke. Organizaciones muy solventes y alumnos insolventes : la politica de reconocimiento / Roger Slee. La experiencia de los efectos de los estudios sobre la eficacia escolar y el movimiento de la mejora. Cumplir con la mision: los planteamientos comprensivos y catolicos de la eficacia escolar / Gerald Grace. Profesores eficientes y escuelas eficaces / Pat Mahony, Ian Hextall. Historia de dos escuelas de una misma ciudad: Foxwood y Cross Green / Bob Spooner. Hisroria de una escuela de una ciudad: hackney Downs / Sally Tomlinson. La utilidad de la investigacion cualitativa para una politica y una practica que influyan en la eficacia escolar / Sheila Riddell, Sally Brown, Jill Duffield |
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