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Autor Miryam L. Ochoa
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Título : La escuela del próximo milenio: un imaginario posible Tipo de documento : texto impreso Autores : Miryam L. Ochoa Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia Fecha de publicación : 1997 Colección : Temas de educacion núm. 4 Número de páginas : 38 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-616-325-5 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-SIGLO XXI
PEDAGOGÍA-SIGLO XXI
ESCUELAS
POSMODERNIDAD
EDUCACIÓNClasificación: E1 La escuela del próximo milenio: un imaginario posible [texto impreso] / Miryam L. Ochoa . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1997 . - 38 p. - (Temas de educacion; 4) .
ISBN : 978-958-616-325-5
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN-SIGLO XXI
PEDAGOGÍA-SIGLO XXI
ESCUELAS
POSMODERNIDAD
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19703 LE1 05361 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
inSemana Educación > No. 30 (Diciembre 2017) . - p. 61
Título : Menos doctores y más profesores Tipo de documento : texto impreso Autores : Miryam L. Ochoa, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 61 Idioma : Español (spa) Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-COLOMBIAResumen : "Las instituciones de educación colombianas se están llenando de doctores sin que eso impacte necesariamente en la mejora de la calidad de sus programas. La carrera desaforada de las universidades del país por figurar en los escalafones internacionales y nacionales, colocando en segundo lugar su función sustantiva y primordial de formar ciudadanos y profesionales integrales. Tomado de la fuente." [Artículo] Menos doctores y más profesores [texto impreso] / Miryam L. Ochoa, Autor . - 2018 . - p. 61.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 30 (Diciembre 2017) . - p. 61
Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES-COLOMBIAResumen : "Las instituciones de educación colombianas se están llenando de doctores sin que eso impacte necesariamente en la mejora de la calidad de sus programas. La carrera desaforada de las universidades del país por figurar en los escalafones internacionales y nacionales, colocando en segundo lugar su función sustantiva y primordial de formar ciudadanos y profesionales integrales. Tomado de la fuente." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28499 No. 30 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inSemana Educación > No. 34 (Mayo 2018) . - p. 26
Título : Los ranqueos: ¿útiles o perversos? Tipo de documento : texto impreso Autores : Miryam L. Ochoa, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 26 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-EVALUACIÓNResumen : "La educación es un proceso tan complejo y estructurado que la calidad no debe reducirse a listados que, en muchos casos, no alcanzan a dar cuenta de toda su integralidad. Más que saber si estamos entre las 100 o 500 mejores del mundo, debemos recuperar lo fundamental de la evaluación: preguntarnos Para qué y Por qué evaluamos. Tomado de la fuente. " [Artículo] Los ranqueos: ¿útiles o perversos? [texto impreso] / Miryam L. Ochoa, Autor . - 2018 . - p. 26.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 34 (Mayo 2018) . - p. 26
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR-EVALUACIÓNResumen : "La educación es un proceso tan complejo y estructurado que la calidad no debe reducirse a listados que, en muchos casos, no alcanzan a dar cuenta de toda su integralidad. Más que saber si estamos entre las 100 o 500 mejores del mundo, debemos recuperar lo fundamental de la evaluación: preguntarnos Para qué y Por qué evaluamos. Tomado de la fuente. " Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28827 No. 34 Mayo 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
