Título :	Uni-pluri-versidad : suplemento
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Jhon Jairo Zapata Vasco,
Editorial :	Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia
Fecha de publicación :	2008
Número de páginas :	59 p.
Nota general :	Revista Vol. 8, no. 3 2008 suplemento
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave :	FORMACION CIUDADANA EDUCACION SUPERIOR-COLOMBIA EDUCACION Y DEMOCRACIA
Clasificación:	P1
Nota de contenido :	La formacion ciudadana en Colombia / Alejandro Mesa Arango. Formacion ciudadana para fortalecer la democracia / Alberto Leon Gutierrez Tamayo. La formacion ciudadana en la obra de Freire / Orlanda Jaramillo. La formacion ciudadana en busqueda de la politica / Gonzalo Ospina Cifuentes. Los escenarios de educacion informal como proceso de formacion ciudadana : el caso del Presupuesto Participativo en Medellin / Alejandro Pimienta Betancur. La educacion, la ciudadania y la democracia en Colombia mirada desde la Carta Constitucional de 1991, la Mision Ciencia Educacion y Desarrollo en 1994, acompañada con el pensamiento complejo y la pedagogia social critica / Jhon Jairo

Uni-pluri-versidad : suplemento [texto impreso] / Jhon Jairo Zapata Vasco,  . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 2008 . - 59 p.
Revista Vol. 8, no. 3 2008 suplemento
Idioma : Español (spa)

Palabras clave :	FORMACION CIUDADANA EDUCACION SUPERIOR-COLOMBIA EDUCACION Y DEMOCRACIA
Clasificación:	P1
Nota de contenido :	La formacion ciudadana en Colombia / Alejandro Mesa Arango. Formacion ciudadana para fortalecer la democracia / Alberto Leon Gutierrez Tamayo. La formacion ciudadana en la obra de Freire / Orlanda Jaramillo. La formacion ciudadana en busqueda de la politica / Gonzalo Ospina Cifuentes. Los escenarios de educacion informal como proceso de formacion ciudadana : el caso del Presupuesto Participativo en Medellin / Alejandro Pimienta Betancur. La educacion, la ciudadania y la democracia en Colombia mirada desde la Carta Constitucional de 1991, la Mision Ciencia Educacion y Desarrollo en 1994, acompañada con el pensamiento complejo y la pedagogia social critica / Jhon Jairo