Ciencias sociales y calidad / Pedro Demo (1988)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Ciencias sociales y calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Demo Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0800-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA EVALUACIÓN CUALITATIVA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Clasificación: CS0 Ciencias sociales y calidad [texto impreso] / Pedro Demo . - Madrid [España] : Narcea, 1988 . - 271 p. ISBN : 978-84-277-0800-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA EVALUACIÓN CUALITATIVA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Clasificación: CS0

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19759	LCS0 05383	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

Cómo evaluar funciones cognitivas / Hernando Gómez Rojas (1998)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Guía practica para la evaluación cualitativa / Hernando Gómez Rojas (1998) Título : Cómo evaluar funciones cognitivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernando Gómez Rojas ; Rosalba Cruz Cepeda ; Alejandro Acosta Guzmán ; Albio Martínez Simanca Editorial: Bogota : Sergio Arboleda Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9442-41-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA RAZONAMIENTO APRENDIZAJE Clasificación: E12 es una parte de Guía practica para la evaluación cualitativa / Hernando Gómez Rojas (1998) Cómo evaluar funciones cognitivas [texto impreso] / Hernando Gómez Rojas ; Rosalba Cruz Cepeda ; Alejandro Acosta Guzmán ; Albio Martínez Simanca . - Bogota : Sergio Arboleda, 1998 . - 216 p. ISBN : 978-958-9442-41-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA RAZONAMIENTO APRENDIZAJE Clasificación: E12

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07139	LE12 03351 Vol. 1	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Cómo evaluar operaciones mentales / Hernando Gómez Rojas (1998)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Guía practica para la evaluación cualitativa / Hernando Gómez Rojas (1998) Título : Cómo evaluar operaciones mentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernando Gómez Rojas ; Rosalba Cruz Cepeda ; Alejandro Acosta Guzmán ; Albio Martínez Simanca Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Sergio Arboleda Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: 958-9442-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA RAZONAMIENTO MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS Clasificación: E12 es una parte de Guía practica para la evaluación cualitativa / Hernando Gómez Rojas (1998) Cómo evaluar operaciones mentales [texto impreso] / Hernando Gómez Rojas ; Rosalba Cruz Cepeda ; Alejandro Acosta Guzmán ; Albio Martínez Simanca . - Bogotá [Colombia] : Universidad Sergio Arboleda, 1998 . - 244 p. ISSN : 958-9442-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN CUALITATIVA PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA RAZONAMIENTO MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS Clasificación: E12

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07140	LE12 03351 Vol. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Conversando sobre evaluación : entrevista al maestro Raúl Barrantes / Fernando Escobar C. en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 57-59 Título : Conversando sobre evaluación : entrevista al maestro Raúl Barrantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Escobar C., Autor ; Raúl Barrantes, Persona entrevistada Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 57-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN Clasificación: E21 Resumen: La forma mas fácil de hacer una entrevista es, primero, es preguntar por su concepto sobre la evaluación. Desde su experiencia: ¿cómo ha pensado la evaluación?, ¿qué sentido tiene la evaluación en la educación?, ¿Cuál es su utilidad?, ¿realmente se asume la evaluación como un ejercicio útil en la práctica educativa? [artículo] Conversando sobre evaluación : entrevista al maestro Raúl Barrantes [texto impreso] / Fernando Escobar C., Autor ; Raúl Barrantes, Persona entrevistada . - 2014 . - p. 57-59. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 57-59 Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN CUALITATIVA EVALUACIÓN Clasificación: E21 Resumen: La forma mas fácil de hacer una entrevista es, primero, es preguntar por su concepto sobre la evaluación. Desde su experiencia: ¿cómo ha pensado la evaluación?, ¿qué sentido tiene la evaluación en la educación?, ¿Cuál es su utilidad?, ¿realmente se asume la evaluación como un ejercicio útil en la práctica educativa?

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25525	No. 103 May.-Jun. 2014	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
25526	No. 103 May.-Jun. 2014 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La evaluación cualitativa: tesis criterios y elementos de propuesta / Tarsicio Mora Godoy en Educación y Cultura, No. 52 (Noviembre 1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 52 (Noviembre 1999) . - p. 46-57 Título : La evaluación cualitativa: tesis criterios y elementos de propuesta Tipo de documento: texto impreso Autores: Tarsicio Mora Godoy, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 46-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA EVALUACIÓN CUALITATIVA DOCENTES-COLOMBIA Resumen: "La evaluación de docentes: una noción compleja en medio de la crisis paradigmática de la pedagogía, la ruptura del pacto educativo y la ausencia de confianza. La evaluación de docentes es un tema crucial de la educación y la pedagogía contemporánea." Nota de contenido: 1. La evaluación de docentes. 2. La evaluación de docentes entre la imposición de las políticas internacionales y el recambio neoinstitucional: un escenario de disputa de hegemonía. 3. La evaluación cualitativa de los docentes: un proyecto nacional entre el pluralismo y la dimensión holística. 4. La evaluación institucional y la gestión escolar. 5. La evaluación de docentes: entre la contrarreforma educativa y el desafío de construir una alternativa propia. 6. Principio de universalidad de la evaluación para todos los docentes y el sistema educativo nacional. 7. Tipo de evaluación y características de la prueba académica. 8. Elementos generales de la propuesta de evaluación según los criterios FECODE. 9. Pasos previos en torno al consenso nacional sobre evaluación de docentes. [artículo] La evaluación cualitativa: tesis criterios y elementos de propuesta [texto impreso] / Tarsicio Mora Godoy, Autor . - 1999 . - p. 46-57. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 52 (Noviembre 1999) . - p. 46-57 Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA EVALUACIÓN CUALITATIVA DOCENTES-COLOMBIA Resumen: "La evaluación de docentes: una noción compleja en medio de la crisis paradigmática de la pedagogía, la ruptura del pacto educativo y la ausencia de confianza. La evaluación de docentes es un tema crucial de la educación y la pedagogía contemporánea." Nota de contenido: 1. La evaluación de docentes. 2. La evaluación de docentes entre la imposición de las políticas internacionales y el recambio neoinstitucional: un escenario de disputa de hegemonía. 3. La evaluación cualitativa de los docentes: un proyecto nacional entre el pluralismo y la dimensión holística. 4. La evaluación institucional y la gestión escolar. 5. La evaluación de docentes: entre la contrarreforma educativa y el desafío de construir una alternativa propia. 6. Principio de universalidad de la evaluación para todos los docentes y el sistema educativo nacional. 7. Tipo de evaluación y características de la prueba académica. 8. Elementos generales de la propuesta de evaluación según los criterios FECODE. 9. Pasos previos en torno al consenso nacional sobre evaluación de docentes.

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08495	No. 52 Noviembre 1999 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La evaluación en el proyecto pedagógico de innovación: la experiencia del Juan Ramón Jiménez / Marta Bonilla en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 85 (Abril - Mayo 2017)

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La evaluación y la promoción de acuerdo con la ley general de educación y sus demás normas reglamentarias : casuisticas sobre evaluación y promoción / Guillermo Alberto Valencia Montoya (2001)

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Promoción automática : metodología, formas de recuperación y mecanismos de evaluación cualitativa integral / Bernardo Restrepo Gomez

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Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 / Rolando Antonio Restrepo Arboleda (2009)

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Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : aplicación del sistema de evaluación interna de los estudiantes en la Institución Educativa San Juan de los Andes del municipio de Andes entre 1989 y 2009 / Rolando Antonio Restrepo Arboleda (2009)

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Recuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : Incidencia de la evaluación cualitativa en el aprendizaje significativo de los estudiantes del grado 6° de la Institución Educativa Normal Superior de Urabá en el año 2009 / Diana Patricia Ayarza (2009)

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Técnicas de evaluación / Heladio Moreno Moreno (2003)

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