| Título : |
Realización de un ideario pedagógico: Secretaría de Educación de Bogotá 2004-2009 |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Abel Rodríguez Céspedes, Autor |
| Mención de edición : |
1 ed |
| Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación : |
2018 |
| Otro editor: |
Bogotá [Colombia] : Espiral Asociados |
| Número de páginas : |
333 p |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-20-1290-8 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
POLÍTICA EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁ
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1.7 |
| Resumen : |
"El libro de Abel Rodríguez tiene tres virtudes. La primera es el conocimiento del tema. El autor ha estudiado los problemas y, sobre todo, ha vivido de cerca las tensiones y conflictos del sector educativo. La segunda virtud es la reflexión sobre las posibilidades de la política pública. El análisis de Abel tiene como punto de referencia su experiencia como Secretario de Educación. Y la tercera cualidad del libro es la pasión que manifiesta el autor en cada una de las páginas. Este libro es un balance analítico de su obra y sus convicciones educativas como Secretario de Educación de Bogotá entre 2004 y 2009. Abel escribe con la pasión de quien está convencido de que el derecho a la educación es prioritario y, por tanto, su protección fáctica se convierte en la mejor garantía de que se puede lograr una sociedad más incluyente. Los gobiernos que hablan de las bondades de la educación, de la ciencia y de la tecnología, de la innovación, etc., no suelen acompañar sus discursos de acciones concretas. Su compromiso con la educación es contundente." |
| Nota de contenido : |
Prólogo.
Este libro.
Introducción. Un ideario educativo hecho realidad.
CAPITULO I. La izquierda gobierna por primera vez la ciudad.
CAPITULO II. Nueva política educativa: hacer realidad el derecho a la educación.
CAPITULO III. La disponibilidad: lo primero.
CAPITULO IV. Materialización de los derechos de acceso y permanencia.
CAPITULO V. Educación gratuita y obligatoria para todos y todas.
CAPITULO VI. Alimentación y transporte escolar.
CAPITULO VII. La calidad componente esencial del derecho a la educación.
CAPITULO VIII. Transformaciones pedagógicas de la escuela y la enseñanza.
CAPITULO IX. Desarrollo profesional, social y cultural de los maestros y maestras.
CAPITULO X. Atención educativa a poblaciones especiales.
CAPITULO XI. Profundización de la democracia escolar.
CAPITULO XII. Gestión administrativa y financiera de la SED. |
Realización de un ideario pedagógico: Secretaría de Educación de Bogotá 2004-2009 [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Bogotá [Colombia] : Espiral Asociados, 2018 . - 333 p. ISBN : 978-958-20-1290-8 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
POLÍTICA EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁ
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
E1.7 |
| Resumen : |
"El libro de Abel Rodríguez tiene tres virtudes. La primera es el conocimiento del tema. El autor ha estudiado los problemas y, sobre todo, ha vivido de cerca las tensiones y conflictos del sector educativo. La segunda virtud es la reflexión sobre las posibilidades de la política pública. El análisis de Abel tiene como punto de referencia su experiencia como Secretario de Educación. Y la tercera cualidad del libro es la pasión que manifiesta el autor en cada una de las páginas. Este libro es un balance analítico de su obra y sus convicciones educativas como Secretario de Educación de Bogotá entre 2004 y 2009. Abel escribe con la pasión de quien está convencido de que el derecho a la educación es prioritario y, por tanto, su protección fáctica se convierte en la mejor garantía de que se puede lograr una sociedad más incluyente. Los gobiernos que hablan de las bondades de la educación, de la ciencia y de la tecnología, de la innovación, etc., no suelen acompañar sus discursos de acciones concretas. Su compromiso con la educación es contundente." |
| Nota de contenido : |
Prólogo.
Este libro.
Introducción. Un ideario educativo hecho realidad.
CAPITULO I. La izquierda gobierna por primera vez la ciudad.
CAPITULO II. Nueva política educativa: hacer realidad el derecho a la educación.
CAPITULO III. La disponibilidad: lo primero.
CAPITULO IV. Materialización de los derechos de acceso y permanencia.
CAPITULO V. Educación gratuita y obligatoria para todos y todas.
CAPITULO VI. Alimentación y transporte escolar.
CAPITULO VII. La calidad componente esencial del derecho a la educación.
CAPITULO VIII. Transformaciones pedagógicas de la escuela y la enseñanza.
CAPITULO IX. Desarrollo profesional, social y cultural de los maestros y maestras.
CAPITULO X. Atención educativa a poblaciones especiales.
CAPITULO XI. Profundización de la democracia escolar.
CAPITULO XII. Gestión administrativa y financiera de la SED. |
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