[Artículo]
| Título : |
Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Javier Zaragoza Casterad, Autor ; Julián Clemente José Antonio, Autor ; Eduardo Ibor Bernalte, Autor ; Isabel Belenguer Losfablos, Autor ; María Laliena Cantero, Autor ; Magdalena Rivarés Baches, Autor ; Antonio Ibor Marcuello, Autor |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Artículo en la página : |
p. 17-21 |
| Nota general : |
Íncluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
ESTUDIANTES-TRANSPORTE
PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS
ESTUDIANTES-ESPAÑA
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| Resumen : |
"Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escolar. El proyecto estuvo compuesto por once situaciones de aprendizaje y se realizó durante trece semanas en la segunda parte del curso 2016-2017. Se evaluó la aplicación del proyecto y se obtuvieron buenos resultados en el cambio del patrón de desplazamiento de los niños y las niñas de 5.º de primaria."
Tomado de la revista. |
| Nota de contenido : |
Se gesta el proyecto--Situaciones de aprendizaje mas relevantes del proyecto--Situación 1. Presentación del proyecto--Situación 2. Encuesta al centro--Situación 5. La policia local viene a vernos--Situación 6. Manejamos la bicicleta con seguridad y autonomía--Situación 7. Diseño de rutas seguras al colegio--Situación 9. Foto-voz--Valoraciones finales. |
in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 17-21
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