Inicio
Materias
> TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN) |
Documents disponibles dans cette catégorie (4)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Defendemos la Educación Pública y la Profesión Docente, 2009 Tipo de documento: documento electrónico Autores: FECODE, Autor ; Lararforbundet, Autor Editorial: FECODE Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 24 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
DECRETO 1278 DE 2002
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓNResumen: "Satisfacer necesidades de formación y actualización de los afiliados, para enfrentar en mejores condiciones los continuos embates que soporta el sindicalismo en el sector de la educación, como lo es la segmentación a raíz de las políticas implementadas para países emergentes en el campo económico, pasa por proyectar el accionar de los docentes hacia un
reposicionamiento del sindicalismo en la educación."
Tomado de la publicaciónEn línea: https://escuela.fecode.edu.co/images/Cartillas/CARTILLA%202009/cuadernillo%20fec [...] Defendemos la Educación Pública y la Profesión Docente, 2009 [documento electrónico] / FECODE, Autor ; Lararforbundet, Autor . - FECODE, 2009 . - 24 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
DECRETO 1278 DE 2002
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓNResumen: "Satisfacer necesidades de formación y actualización de los afiliados, para enfrentar en mejores condiciones los continuos embates que soporta el sindicalismo en el sector de la educación, como lo es la segmentación a raíz de las políticas implementadas para países emergentes en el campo económico, pasa por proyectar el accionar de los docentes hacia un
reposicionamiento del sindicalismo en la educación."
Tomado de la publicaciónEn línea: https://escuela.fecode.edu.co/images/Cartillas/CARTILLA%202009/cuadernillo%20fec [...] Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar Invitado de la Junta Directiva: Comisión Jurídica - Gustavo Ramirez, junio 07 de 2020 / Gustavo Ramirez (2020-06-07)
en Despertar Educativo Radio: junio 07 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020/06/07)
Título : Invitado de la Junta Directiva: Comisión Jurídica - Gustavo Ramirez, junio 07 de 2020 Tipo de documento: grabación sonora no musical Autores: Gustavo Ramirez, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2020-06-07 Colección: Despertar Educativo: Radio Número de páginas: (min. 43:25 a 49:11) Il.: sonido Idioma : Español (spa) Clasificación: COVID-19
PANDEMIAS
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
PRIMAS DE DIFÍCIL ACCESOClasificación: CS19 Resumen: Habló sobre la bonificación de difícil acceso para los docentes y los argumentos legales para exigirla. Invitado de la Junta Directiva: Comisión Jurídica - Gustavo Ramirez, junio 07 de 2020 [grabación sonora no musical] / Gustavo Ramirez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2020-06-07 . - (min. 43:25 a 49:11) : sonido. - (Despertar Educativo: Radio) .
en Despertar Educativo Radio: junio 07 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020/06/07)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COVID-19
PANDEMIAS
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
PRIMAS DE DIFÍCIL ACCESOClasificación: CS19 Resumen: Habló sobre la bonificación de difícil acceso para los docentes y los argumentos legales para exigirla. Las TIC-TAC-TEP aterrizan en las bibliotecas escolares / María Calvo Fernández en Aula de Innovación Educativa, No. 266 (Noviembre 2017)
[artículo]
Título : Las TIC-TAC-TEP aterrizan en las bibliotecas escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: María Calvo Fernández, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 65 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TAC (TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)Resumen: "Las herramientas y posibilidades que nos ofrece la web social en las bibliotecas escolares y en actividades de fomento de la lectura son infinitas; las llamadas TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), TAC (Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento) y TEP (Tecnología para el Empoderamiento y Participación) han llegado para quedarse." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 65[artículo] Las TIC-TAC-TEP aterrizan en las bibliotecas escolares [texto impreso] / María Calvo Fernández, Autor . - 2017 . - p. 65.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 266 (Noviembre 2017) . - p. 65
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TAC (TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)Resumen: "Las herramientas y posibilidades que nos ofrece la web social en las bibliotecas escolares y en actividades de fomento de la lectura son infinitas; las llamadas TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), TAC (Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento) y TEP (Tecnología para el Empoderamiento y Participación) han llegado para quedarse." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28631 No. 266 Noviembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible TIC, TAC, TEP TRIC / Ezequiel García Navarro en Aula de Innovación Educativa, No. 267 (Diciembre 2017)
[artículo]
Título : TIC, TAC, TEP TRIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel García Navarro, Autor ; Ma Concepción Fernández Munín, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 78 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TAC (TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
TRABAJO COLABORATIVOResumen: "Cuando pensamos en la competencia digital de un docente, podemos imaginarnos una escalera con varios peldaños que debemos ir superando a lo largo de nuestra trayectoria profesional. Hablamos de una andadura gradual, con etapas sucesivas y con un tiempo de aplicación adaptado a cada uno y a sus circunstancias de aula y de centro" Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 267 (Diciembre 2017) . - p. 78[artículo] TIC, TAC, TEP TRIC [texto impreso] / Ezequiel García Navarro, Autor ; Ma Concepción Fernández Munín, Autor . - 2017 . - p. 78.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 267 (Diciembre 2017) . - p. 78
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TAC (TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO)
TEP (TECNOLOGÍA PARA EL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN)
TRABAJO COLABORATIVOResumen: "Cuando pensamos en la competencia digital de un docente, podemos imaginarnos una escalera con varios peldaños que debemos ir superando a lo largo de nuestra trayectoria profesional. Hablamos de una andadura gradual, con etapas sucesivas y con un tiempo de aplicación adaptado a cada uno y a sus circunstancias de aula y de centro" Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28632 No. 267 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible