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Autor Francisco José Pozuelos Estrada |
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Los alimentos transgénicos / Francisco José Pozuelos Estrada en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)
[artículo]
Título : Los alimentos transgénicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Pozuelos Estrada, Autor ; Gabriel Travé González, Autor ; Pedro Canal de Leon, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 71-75 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ALIMENTOS TRANSGÉNICOS
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Cuatro formas para un tópico.
Caso A. Palabras y texto cómo reproducir el mensaje.
Caso B. Sin sorpresas, o cuando lo importante es la meta.
Caso C. En busca de una sonrisa, o cómo entender la actividad.
Caso D. Los problemas socioambientales, un enfoque para el cambio.
-Cómo caracterizar los enfoques metodológicos.
-Modelos metodológicos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 71-75[artículo] Los alimentos transgénicos [texto impreso] / Francisco José Pozuelos Estrada, Autor ; Gabriel Travé González, Autor ; Pedro Canal de Leon, Autor . - 2000 . - p. 71-75.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 71-75
Clasificación: ALIMENTOS TRANSGÉNICOS
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Cuatro formas para un tópico.
Caso A. Palabras y texto cómo reproducir el mensaje.
Caso B. Sin sorpresas, o cuando lo importante es la meta.
Caso C. En busca de una sonrisa, o cómo entender la actividad.
Caso D. Los problemas socioambientales, un enfoque para el cambio.
-Cómo caracterizar los enfoques metodológicos.
-Modelos metodológicos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07685 No. 294 Septiembre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Asesorar desde la colaboración / Francisco José Pozuelos Estrada en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)
[artículo]
Título : Asesorar desde la colaboración Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Pozuelos Estrada, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 50-54 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ASESORÍAS ACADÉMICAS
ENSEÑANZA BASADA EN LA COOPERACIÓN
EDUCACION-ESPAÑA
COLABORACIÓNNota de contenido:
-Antecedentes y evolución del asesoramiento.
-El apoyo externo en el marco de la colaboración.
-La formación en centro: una estrategia para la colaboración.
-Algunos aspectos sobre la colaboración entre centros y asesores.
-La cara oculta del asesoramiento.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 302 (Mayo, 2001) . - p. 50-54[artículo] Asesorar desde la colaboración [texto impreso] / Francisco José Pozuelos Estrada, Autor . - 2001 . - p. 50-54.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 302 (Mayo, 2001) . - p. 50-54
Clasificación: ASESORÍAS ACADÉMICAS
ENSEÑANZA BASADA EN LA COOPERACIÓN
EDUCACION-ESPAÑA
COLABORACIÓNNota de contenido:
-Antecedentes y evolución del asesoramiento.
-El apoyo externo en el marco de la colaboración.
-La formación en centro: una estrategia para la colaboración.
-Algunos aspectos sobre la colaboración entre centros y asesores.
-La cara oculta del asesoramiento.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07692 No. 302 Mayo 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Colaborar en la escuela : hacia un marco educativo dialogado / Francisco José Pozuelos Estrada (2002)
Título : Colaborar en la escuela : hacia un marco educativo dialogado Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Pozuelos Estrada Editorial: Huelva : Universidad de Huelva Fecha de publicación: 2002 Colección: Manuel Siurot num. 14 Número de páginas: 252 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-95699-22-0 Nota general: Incluye bibliografia Idioma : Español (spa) Clasificación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Colaborar en la escuela : hacia un marco educativo dialogado [texto impreso] / Francisco José Pozuelos Estrada . - Huelva : Universidad de Huelva, 2002 . - 252 p. - (Manuel Siurot; 14) .
ISBN : 978-84-95699-22-0
Incluye bibliografia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20738 LI3 05626 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible El diálogo como base para aprender: lo que nos gusta comer / Francisco José Pozuelos Estrada en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)
[artículo]
Título : El diálogo como base para aprender: lo que nos gusta comer Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Pozuelos Estrada, Autor ; Juan M. Merino Font, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 62-66 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ALIMENTACIÓN
ABASTECIMIENTO DE ALIMENTOS
ALIMENTOS
HIGIENE
HIGIENE CORPORAL
SALUD E HIGIENE
ACTIVIDADES DOMÉSTICAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIALOGONota de contenido:
-Estructura de la experiencia.
-Acerca de las intenciones establecidas.
-Integrar conocimientos, ampliar la perspectiva.
-Todo un camino por recorrer.
-Actividades de iniciación, ¿qué piensan los alumnos?
-Actividades de desarrollo.
¿Cómo es una dieta sana?: la rueda de los alimentos.
Hacia una higiene correcta: ¿en qué consiste una buena higiene?
Higiene buco-dental: ¿cómo cuido mis dientes?
Las tareas domésticas: ¿quién se encarga de las comidas en casa?
El mar reparto de los alimentos y riquezas: ¿todo el mundo tiene la alimentación que necesita?
-Actividades de síntesis.
Evaluación, un proceso de regulación.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 62-66[artículo] El diálogo como base para aprender: lo que nos gusta comer [texto impreso] / Francisco José Pozuelos Estrada, Autor ; Juan M. Merino Font, Autor . - 2000 . - p. 62-66.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 62-66
Clasificación: ALIMENTACIÓN
ABASTECIMIENTO DE ALIMENTOS
ALIMENTOS
HIGIENE
HIGIENE CORPORAL
SALUD E HIGIENE
ACTIVIDADES DOMÉSTICAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIALOGONota de contenido:
-Estructura de la experiencia.
-Acerca de las intenciones establecidas.
-Integrar conocimientos, ampliar la perspectiva.
-Todo un camino por recorrer.
-Actividades de iniciación, ¿qué piensan los alumnos?
-Actividades de desarrollo.
¿Cómo es una dieta sana?: la rueda de los alimentos.
Hacia una higiene correcta: ¿en qué consiste una buena higiene?
Higiene buco-dental: ¿cómo cuido mis dientes?
Las tareas domésticas: ¿quién se encarga de las comidas en casa?
El mar reparto de los alimentos y riquezas: ¿todo el mundo tiene la alimentación que necesita?
-Actividades de síntesis.
Evaluación, un proceso de regulación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07685 No. 294 Septiembre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Para saber más / Francisco Javier García Prieto en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)
[artículo]
Título : Para saber más Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier García Prieto, Autor ; Francisco José Pozuelos Estrada, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 78-81 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA RURAL
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
ESCUELA RURAL-BIBLIOGRAFÍASResumen: "Selección de libros, artículos, tesis doctorales, proyecciones, sitios virtuales, pinturas y propuestas literarias o cinematográficas que tratan la escuela rural y su entorno desde dimesiones distintas y complementarias, lo que evidencia la relevancia de esta temática. El artículo ofrece una visión panorámica, que depara en su globalidad, sin reducirse a lo estrictamente académico." Nota de contenido:
-Revistas, temáticas y artículos en singular.
-Libros.
-Web y redes sociales.
-Experiencia y redes sociales.
-Experiencias de innovación en el tiempo.
-Cine, televisión y documentales.
-Una mirada al arte.
-Observatorios de lo rural y proyectos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 78-81[artículo] Para saber más [texto impreso] / Francisco Javier García Prieto, Autor ; Francisco José Pozuelos Estrada, Autor . - 2015 . - p. 78-81.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 78-81
Clasificación: ESCUELA RURAL
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
ESCUELA RURAL-BIBLIOGRAFÍASResumen: "Selección de libros, artículos, tesis doctorales, proyecciones, sitios virtuales, pinturas y propuestas literarias o cinematográficas que tratan la escuela rural y su entorno desde dimesiones distintas y complementarias, lo que evidencia la relevancia de esta temática. El artículo ofrece una visión panorámica, que depara en su globalidad, sin reducirse a lo estrictamente académico." Nota de contenido:
-Revistas, temáticas y artículos en singular.
-Libros.
-Web y redes sociales.
-Experiencia y redes sociales.
-Experiencias de innovación en el tiempo.
-Cine, televisión y documentales.
-Una mirada al arte.
-Observatorios de lo rural y proyectos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26806 No. 459 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Para saber más / Francisco José Pozuelos Estrada en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)PermalinkPara saber más / Gabriel Travé González en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)PermalinkUna propuesta comunitaria para la educación en el medio rural / Francisco Javier García Prieto en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)Permalink