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Autor Deyanira Alfonso Sanabria
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaComprensión textual : primera infancia y educación básica primaria / Deyanira Alfonso Sanabria (2003)
Título : Comprensión textual : primera infancia y educación básica primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Deyanira Alfonso Sanabria ; Carlos Sanchez Lozano Mención de edición : 2. ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Ecoe Fecha de publicación : 2003 Colección : Educacion y pedagogia. Area pedagogia Número de páginas : 274 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 958-648-626-2 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTO-EVALUACIÓN
LECTURA-ENSEÑANZA
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: H3 Comprensión textual : primera infancia y educación básica primaria [texto impreso] / Deyanira Alfonso Sanabria ; Carlos Sanchez Lozano . - 2. ed . - Bogotá [Colombia] : Ecoe, 2003 . - 274 p. : il., fotografías. - (Educacion y pedagogia. Area pedagogia) .
ISSN : 958-648-626-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTO-EVALUACIÓN
LECTURA-ENSEÑANZA
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: H3 Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20772 LH3 05639 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 20915 LH3 05639 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El reto de la enseñanza de la comprensión lectora / Carlos Sanchez Lozano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)
Título : El reto de la enseñanza de la comprensión lectora Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Sanchez Lozano, Autor ; Deyanira Alfonso Sanabria, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 15-18 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA
LECTURA-ENSEÑANZA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: H3 Nota de contenido :
-¿Qué es leer?.
-Juan Pablo dice NO a la BMW.
-La lectura como proceso.
Primera fase: habilidades prelectoras.
Segunda fase: habilidades durante la lectura.
Tercera fase: habilidades postlectoras.
Síntesis: lo que hacen los buenos lectores.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 7 (Feb.-Mar. 2004) . - p. 15-18[Artículo] El reto de la enseñanza de la comprensión lectora [texto impreso] / Carlos Sanchez Lozano, Autor ; Deyanira Alfonso Sanabria, Autor . - 2004 . - p. 15-18.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 7 (Feb.-Mar. 2004) . - p. 15-18
Materias : LECTURA
LECTURA-ENSEÑANZA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: H3 Nota de contenido :
-¿Qué es leer?.
-Juan Pablo dice NO a la BMW.
-La lectura como proceso.
Primera fase: habilidades prelectoras.
Segunda fase: habilidades durante la lectura.
Tercera fase: habilidades postlectoras.
Síntesis: lo que hacen los buenos lectores.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08988 No. 7 Feb.-Mar. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08070 No. 7 Feb.-Mar. 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
