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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDe la acción adaptativa saludable a la transformación con bienestar / Equipo Cuidem-nos en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)
Título : De la acción adaptativa saludable a la transformación con bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo Cuidem-nos, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 77 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
PROFESORADO-TRABAJO EN EQUIPO
GESTIÓN DEL CAMBIOResumen: "Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 292 (Abril 2020) . - p. 77[artículo] De la acción adaptativa saludable a la transformación con bienestar [texto impreso] / Equipo Cuidem-nos, Autor . - 2020 . - p. 77.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 292 (Abril 2020) . - p. 77
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
PROFESORADO-TRABAJO EN EQUIPO
GESTIÓN DEL CAMBIOResumen: "Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectivamente." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29642 No. 292 Abril 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La escuela tradicional y la escuela transformadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi Canelles Torres, Autor ; Laura Lladós Alonso, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 15-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN TRADICIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
GESTIÓN DEL CAMBIOResumen: "La autora y el autor nos presentan una reflexión desde su experiencia práctica de algunos elementos que consideran claves para el paso de la escuela tradicional a la transformadora. Nos sitúan en la temática a partir de la pedagogía de la pregunta y nos van introduciendo elementos de análisis hasta que ponen sobre la mesa aquellos artefactos de los que, prácticamente, toda escuela dispone hoy en día. Llegan así, finalmente, a la razón última de toda transformación educativa real: dotar de herramientas a los niños y niñas para que sean ellos quienes puedan crear y recrear el mundo en que viven." Tomado de la revista. Nota de contenido: ¿Siervos o autores?
Del templo del saber al Agóra del Conocimiento
Una escuela donde no todo se vale
Transformación de la tradición
La memoria
La lección
El maestro
El alumno
La tradición transformadora
in Aula de Innovación Educativa > No. 267 (Diciembre 2017) . - p. 15-19[artículo] La escuela tradicional y la escuela transformadora [texto impreso] / Jordi Canelles Torres, Autor ; Laura Lladós Alonso, Autor . - 2017 . - p. 15-19.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 267 (Diciembre 2017) . - p. 15-19
Clasificación: EDUCACIÓN TRADICIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
GESTIÓN DEL CAMBIOResumen: "La autora y el autor nos presentan una reflexión desde su experiencia práctica de algunos elementos que consideran claves para el paso de la escuela tradicional a la transformadora. Nos sitúan en la temática a partir de la pedagogía de la pregunta y nos van introduciendo elementos de análisis hasta que ponen sobre la mesa aquellos artefactos de los que, prácticamente, toda escuela dispone hoy en día. Llegan así, finalmente, a la razón última de toda transformación educativa real: dotar de herramientas a los niños y niñas para que sean ellos quienes puedan crear y recrear el mundo en que viven." Tomado de la revista. Nota de contenido: ¿Siervos o autores?
Del templo del saber al Agóra del Conocimiento
Una escuela donde no todo se vale
Transformación de la tradición
La memoria
La lección
El maestro
El alumno
La tradición transformadoraEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28632 No. 267 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Gestión hacia la innovación Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves Fernández Vicente, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 50-54 Idioma : Español (spa) Clasificación: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
GESTIÓN DEL CAMBIO
TRABAJO COLABORATIVO
GESTIÓN DE CALIDAD-ESPAÑAResumen: "En San Félix Ikastetxea se ha dado respuesta a un nuevo enfoque educativo que aborda el desarrollo individual de las competencias múltiples del alumnado mediante proyectos en grupos colaborativos. Se presenta uno de los cuatro proyectos complementarios que han sido declarados prácticas role model tras la evaluación externa de Euskalit (Fundación Vasca para la Calidad) y que han sido la base para que el Gobierno Vasco nos haya concedido en el 2017 el Premio Vasco de innovación." Tomado de la revista. Nota de contenido: Liderazgo
Cultura hacia la innovación
Respecto al contenido
Respecto a la gestión avanzada
En la formación
En cuanto al tipo de agrupaciones
Redes y alianzas
Agilidad en la puesta en marcha
Herramientas propias
Innovación en tecnología de la información y la comunicación (TIC)
in Aula de Innovación Educativa > No. 271 (Abril 2018) . - p. 50-54[artículo] Gestión hacia la innovación [texto impreso] / Nieves Fernández Vicente, Autor . - 2018 . - p. 50-54.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 271 (Abril 2018) . - p. 50-54
Clasificación: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
GESTIÓN DEL CAMBIO
TRABAJO COLABORATIVO
GESTIÓN DE CALIDAD-ESPAÑAResumen: "En San Félix Ikastetxea se ha dado respuesta a un nuevo enfoque educativo que aborda el desarrollo individual de las competencias múltiples del alumnado mediante proyectos en grupos colaborativos. Se presenta uno de los cuatro proyectos complementarios que han sido declarados prácticas role model tras la evaluación externa de Euskalit (Fundación Vasca para la Calidad) y que han sido la base para que el Gobierno Vasco nos haya concedido en el 2017 el Premio Vasco de innovación." Tomado de la revista. Nota de contenido: Liderazgo
Cultura hacia la innovación
Respecto al contenido
Respecto a la gestión avanzada
En la formación
En cuanto al tipo de agrupaciones
Redes y alianzas
Agilidad en la puesta en marcha
Herramientas propias
Innovación en tecnología de la información y la comunicación (TIC)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28796 No. 271 Abril 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
