Aprendizaje y desarrollo de la personalidad / Eduardo Vidal-Barca (2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Aprendizaje y desarrollo de la personalidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Eduardo Vidal-Barca, ; Rafael Garcia Ros, ; Francisco Perez Gonzalez, ; Raquel Cerdan Otero ; Antonio Ferrer Manchón Editorial : Madrid [España] : Alianza Editorial Fecha de publicación : 2010 Número de páginas : 304 p. Il. : tablas ISBN/ISSN/DL : 978-84-206-6942-7 Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO PERSONAL PERSONALIDAD DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGÍA MEMORIA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APTITUD DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJE TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) Clasificación: P1 Nota de contenido : 1. Aprender y ensenar : una mirada desde la psicología. 2. Desarrollo cognitivo y procesos de aprendizaje. 3. Desarrollo personal y social durante la adolescencia. 4. El contenido y la evaluación de los aprendizajes. 5. La motivación para aprender ¿que es y porque es importante mejorarla?. 6. Técnicas instruccionales y aprendizaje significativo. 7. Análisis psicológico de la practica educativa. 8. Aprendizaje en estudiantes con discapacidades, trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje. 9. Aprender y ensenar en entornos tecnológicos. Aprendizaje y desarrollo de la personalidad [texto impreso] / Eduardo Vidal-Barca, ; Rafael Garcia Ros, ; Francisco Perez Gonzalez, ; Raquel Cerdan Otero ; Antonio Ferrer Manchón . - Madrid [España] : Alianza Editorial, 2010 . - 304 p. : tablas. ISBN : 978-84-206-6942-7 Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO PERSONAL PERSONALIDAD DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGÍA MEMORIA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APTITUD DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE APRENDIZAJE TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) Clasificación: P1 Nota de contenido : 1. Aprender y ensenar : una mirada desde la psicología. 2. Desarrollo cognitivo y procesos de aprendizaje. 3. Desarrollo personal y social durante la adolescencia. 4. El contenido y la evaluación de los aprendizajes. 5. La motivación para aprender ¿que es y porque es importante mejorarla?. 6. Técnicas instruccionales y aprendizaje significativo. 7. Análisis psicológico de la practica educativa. 8. Aprendizaje en estudiantes con discapacidades, trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje. 9. Aprender y ensenar en entornos tecnológicos.

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Aprendizaje y estructuras del conocimiento / Barbel Inhelder (2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Aprendizaje y estructuras del conocimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Barbel Inhelder ; Hermine Sinclair ; Magali Bovet ; Jean Piaget, Mención de edición : 3. ed Editorial : Madrid [España] : Morata Fecha de publicación : 2002 Colección : Pedagogia Número de páginas : 351 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-452-4 Idioma : Español (spa) Materias : CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA GENÉTICA CONOCIMIENTO Clasificación: H10 Aprendizaje y estructuras del conocimiento [texto impreso] / Barbel Inhelder ; Hermine Sinclair ; Magali Bovet ; Jean Piaget,  . -  3. ed . - Madrid [España] : Morata, 2002 . - 351 p. - (Pedagogia) . ISBN : 978-84-7112-452-4 Idioma : Español (spa) Materias : CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA GENÉTICA CONOCIMIENTO Clasificación: H10

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Comprensión del lenguaje : manual del profesor : educación secundaria obligatoria (12-16 años) / Miguel Mejía Fernández (1994)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Proyecto de inteligencia Harvard / Miguel Mejía Fernández (1993) Título : Comprensión del lenguaje : manual del profesor : educación secundaria obligatoria (12-16 años) Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Mejía Fernández, Mención de edición : 2 ed Editorial : Madrid [España] : Ciencias de la educación preescolar y especial Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 219 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7869-092-3 Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN INFANTIL COMPRENSIÓN CREATIVIDAD DESARROLLO COGNITIVO INTELIGENCIA RAZONAMIENTO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES Clasificación: H10 es una parte de Proyecto de inteligencia Harvard / Miguel Mejía Fernández (1993) Comprensión del lenguaje : manual del profesor : educación secundaria obligatoria (12-16 años) [texto impreso] / Miguel Mejía Fernández,  . -  2 ed . - Madrid [España] : Ciencias de la educación preescolar y especial, 1994 . - 219 p. ISBN : 978-84-7869-092-3 Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN INFANTIL COMPRENSIÓN CREATIVIDAD DESARROLLO COGNITIVO INTELIGENCIA RAZONAMIENTO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES Clasificación: H10

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0000103569	LH10 01746p Vol. 2	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Humanidades	Disponible

Comprensión del lenguaje : material de apoyo para el alumno : educación secundaria obligatoria (12-16 años) / Miguel Mejía Fernández (1994)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Proyecto de inteligencia Harvard / Miguel Mejía Fernández (1993) Título : Comprensión del lenguaje : material de apoyo para el alumno : educación secundaria obligatoria (12-16 años) Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Mejía Fernández, Editorial : Madrid [España] : Ciencias de la educación preescolar y especial Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 76 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7869-098-5 Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN CREATIVIDAD DESARROLLO COGNITIVO INTELIGENCIA RAZONAMIENTO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES Clasificación: H10 es una parte de Proyecto de inteligencia Harvard / Miguel Mejía Fernández (1993) Comprensión del lenguaje : material de apoyo para el alumno : educación secundaria obligatoria (12-16 años) [texto impreso] / Miguel Mejía Fernández,  . - Madrid [España] : Ciencias de la educación preescolar y especial, 1994 . - 76 p. ISBN : 978-84-7869-098-5 Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN CREATIVIDAD DESARROLLO COGNITIVO INTELIGENCIA RAZONAMIENTO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES Clasificación: H10

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El conocimiento en construcción : de las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de sistemas complejos / Rolando Garcia (2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : El conocimiento en construcción : de las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de sistemas complejos Tipo de documento : texto impreso Autores : Rolando Garcia Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 252 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-811-0 Idioma : Español (spa) Materias : EPISTEMOLOGÍA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGÍA EVOLUTIVA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA Clasificación: H2 El conocimiento en construcción : de las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de sistemas complejos [texto impreso] / Rolando Garcia . - Barcelona [España] : Gedisa, 2001 . - 252 p. ISBN : 978-84-7432-811-0 Idioma : Español (spa) Materias : EPISTEMOLOGÍA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGÍA EVOLUTIVA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA Clasificación: H2

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El desarrollo de la autonomía en la construcción del currículo / Escuela Residencial Social San Jose (1994)

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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome Seymour Bruner (c2008)

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Desarrollo y aprendizaje / Mario Carretero (1991)

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Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales / Patrizia Farello (c2012)

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Descubrir la psicología : procesos cognitivos / Kim Srorey (c1989)

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Detección, prevención y tratamiento de dificultades del aprendizaje : como descubrir, tratar y prevenir los problemas en la escuela / Beatriz Arbones Fernandez (2010)

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La didáctica de las ciencias : un camino para el desarrollo cognitivo / Bertha Claudia Franco Ligarreto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)

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La dimensión humana de la educación : corrientes pedagógicos, planes de estudio, curriculum, proyectos de aula, evaluación, competencias, equipos pedagógicos / Luis Alberto Martínez Boom (2002)

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Dos décadas de innovación educativa / Fondo y Forma Comunicaciones (Bogotá, Colombia) (2008)

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Educación, familia y escuela: el desarrollo infantil y el rendimiento escolar / Liliana Pascual (2010)

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