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Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos / Rafael López Gay en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 92 (Abr.-Jun. 2018)
[artículo]
Título : Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael López Gay, Autor ; María Rut Jiménez Liso, Autor ; María Martínez Chico, Autor ; Estela Giménez Caminero, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 38-44 Nota general: Incluye notas y referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: ELECTRICIDAD
ELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMO-ENSEÑANZA
FORMACIÓN CIUDADANA
PROBLEMAS SOCIOCIENTÍFICOSResumen: "La enseñanza de las ciencias debe formar ciudadanos capaces de participar y tomar decisiones en los problemas sociocientíficos que nos afectan. En este artículo se delimitan los contenidos y se plantean actividades de enseñanza orientadas a la construcción de modelos científicos escolares para tratar las consecuencias del actual sistema eléctrico. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
¿Que enseñar?
Actividad 1: un modelo escolar de energía.
Actividad 2: aplicación del modelo al sistema eléctrico.
Actividad 3: ¿Qué cambio suceden cuando se produce electricidad?
Conclusión...Y continuación.En línea: http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 38-44[artículo] Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos [texto impreso] / Rafael López Gay, Autor ; María Rut Jiménez Liso, Autor ; María Martínez Chico, Autor ; Estela Giménez Caminero, Autor . - 2018 . - p. 38-44.
Incluye notas y referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 38-44
Clasificación: ELECTRICIDAD
ELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMO-ENSEÑANZA
FORMACIÓN CIUDADANA
PROBLEMAS SOCIOCIENTÍFICOSResumen: "La enseñanza de las ciencias debe formar ciudadanos capaces de participar y tomar decisiones en los problemas sociocientíficos que nos afectan. En este artículo se delimitan los contenidos y se plantean actividades de enseñanza orientadas a la construcción de modelos científicos escolares para tratar las consecuencias del actual sistema eléctrico. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Introducción.
¿Que enseñar?
Actividad 1: un modelo escolar de energía.
Actividad 2: aplicación del modelo al sistema eléctrico.
Actividad 3: ¿Qué cambio suceden cuando se produce electricidad?
Conclusión...Y continuación.En línea: http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28846 No. 92 Abr.-Jun. 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible