Título :	El cuento como estrategia para mejorar la comprension lectora
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Sandra Guzman ; Carmen Calle ; Francy Montoya ; Gloria Maria Guerra
Editorial :	Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA
Fecha de publicación :	2009
Colección :	La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID núm. 2009/2009
Número de páginas :	62 h. : il.
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave :	PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID CUENTO COMO METODO DE ENSENANZA COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONIO DE PADUA-PROYECTOS-TAMESIS
Clasificación:	CEID10
Resumen :	Se pretende a traves del cuento propiciar estrategias metodologicas para que la lectura se convierta en un mecanismo que permita mejorar el nivel de comprension lectora en los alumnos del grado segundo de la institucion

El cuento como estrategia para mejorar la comprension lectora [texto impreso] / Sandra Guzman ; Carmen Calle ; Francy Montoya ; Gloria Maria Guerra . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 62 h. : il.. - (La Lectura y la Escritura en los Primeros Grados de Escolaridad Desde la Perspectiva Historico Cultural/CEID; 2009/2009) .
Idioma : Español (spa)

Palabras clave :	PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID CUENTO COMO METODO DE ENSENANZA COMPRENSION DE LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONIO DE PADUA-PROYECTOS-TAMESIS
Clasificación:	CEID10
Resumen :	Se pretende a traves del cuento propiciar estrategias metodologicas para que la lectura se convierta en un mecanismo que permita mejorar el nivel de comprension lectora en los alumnos del grado segundo de la institucion