Antonio Vargas Vega, informe relativo a las enseñanzas universitarias (1878) / Gabriel Restrepo en Revista Colombiana de Educación, No. 6 (Jul.-Dic. 1980)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 6 (Jul.-Dic. 1980) . - p. 105-132 Título : Antonio Vargas Vega, informe relativo a las enseñanzas universitarias (1878) Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Restrepo, Autor Fecha de publicación: 1980 Artículo en la página: p. 105-132 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR-HISTORIA-COLOMBIA LIBERTAD DE ENSEÑANZA-COLOMBIA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA VARGAS VEGA, ANTONIO-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen: "La Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia fue originalmente concebida (1867) como “escuela de método”186. Sus fundadores buscaban enmendar los errores cometidos por los reformadores de medio siglo. Al decretar estos la libertad de enseñanza habían extendido demasiado los principios utilitaristas y se había devaluado la enseñanza oficial sin que la educación privada lograra satisfacer las exigencias de una educación racional. Dominaban el empirismo, la improvisación y la locuacidad. Allí donde la selección natural y la libre concurrencia no habían generado más que afán de saber, sin medios para realizarlo, el Estado debía proporcionar una guía, un modelo que se impusiera por su calidad en el mercado educativo. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Presentación. Informe presentado al consejo de la escuela por el señor rector de la Escuela de Literatura I Filosofía (I-XI). En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5039/4121 [artículo] Antonio Vargas Vega, informe relativo a las enseñanzas universitarias (1878) [texto impreso] / Gabriel Restrepo, Autor . - 1980 . - p. 105-132. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 6 (Jul.-Dic. 1980) . - p. 105-132 Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR-HISTORIA-COLOMBIA LIBERTAD DE ENSEÑANZA-COLOMBIA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA VARGAS VEGA, ANTONIO-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen: "La Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia fue originalmente concebida (1867) como “escuela de método”186. Sus fundadores buscaban enmendar los errores cometidos por los reformadores de medio siglo. Al decretar estos la libertad de enseñanza habían extendido demasiado los principios utilitaristas y se había devaluado la enseñanza oficial sin que la educación privada lograra satisfacer las exigencias de una educación racional. Dominaban el empirismo, la improvisación y la locuacidad. Allí donde la selección natural y la libre concurrencia no habían generado más que afán de saber, sin medios para realizarlo, el Estado debía proporcionar una guía, un modelo que se impusiera por su calidad en el mercado educativo. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Presentación. Informe presentado al consejo de la escuela por el señor rector de la Escuela de Literatura I Filosofía (I-XI). En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5039/4121

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
12533	No. 6 Jul.-Dic. 1980	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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