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Documents disponibles dans cette catégorie (4)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaHacia la comprensión del nivel de educación preescolar desde el espíritu de la Ley General de Educación / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1996)
Título : Hacia la comprensión del nivel de educación preescolar desde el espíritu de la Ley General de Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Nacional Editorial: Bogota : MEN Fecha de publicación: 1996 Colección: Documentos num. 1 Número de páginas: 38 h Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIAClasificación: E3 Hacia la comprensión del nivel de educación preescolar desde el espíritu de la Ley General de Educación [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional . - Villavicencio [Colombia] : FECODE, 1996 . - 38 h. - (Documentos; 1) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIAClasificación: E3 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104040 AVE3 01607 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible
Título : Historia del preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Giraldo, Autor ; Marta Palacio, Autor ; Alvaro Posada, Autor Fecha de publicación: 199- Número de páginas: 10 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: E16 Historia del preescolar [texto impreso] / Amparo Giraldo, Autor ; Marta Palacio, Autor ; Alvaro Posada, Autor . - 199- . - 10 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: E16 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15760 AVE16 03326 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible
Título : La preescolarización del niño en la Escuela Pública colombiana (1960-1990) Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar Leonardo Cardenas Forero, Autor Editorial: Ibague [Colombia] : Universidad del Tolima Número de páginas: 322 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8747-59-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓNClasificación: E3 Resumen: Entre las décadas de los 60 y 70 en Colombia se gestó una serie de condiciones históricas que posibilitaron la emergencia de un control distinto y una nueva forma de regulación sobre la infancia, con la que se procuró controlar los riegos provocados por el descuido social latente, particularmente de los niños entre los cuatro y seis años de edad. Nota de contenido:
-Introducción.
Capítulo 1. De las condiciones instauradas en la escuela en relación con la infancia escolarizada.
Capítulo 2. De las condiciones y practicas que hicieron posible la preescolarización de la infancia en la escuela pública.
Capítulo 3.La constitución de un nuevo dispositivo de escolarización: la preescolarización de la infancia en la escuela pública colombiana.
-Epílogo de una sospecha. El grado cero: nueva apuesta por instaurar la preescolarización en la escuela pública colombiana.La preescolarización del niño en la Escuela Pública colombiana (1960-1990) [texto impreso] / Óscar Leonardo Cardenas Forero, Autor . - Ibague [Colombia] : Universidad del Tolima, [s.d.] . - 322 p.
ISBN : 978-958-8747-59-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓNClasificación: E3 Resumen: Entre las décadas de los 60 y 70 en Colombia se gestó una serie de condiciones históricas que posibilitaron la emergencia de un control distinto y una nueva forma de regulación sobre la infancia, con la que se procuró controlar los riegos provocados por el descuido social latente, particularmente de los niños entre los cuatro y seis años de edad. Nota de contenido:
-Introducción.
Capítulo 1. De las condiciones instauradas en la escuela en relación con la infancia escolarizada.
Capítulo 2. De las condiciones y practicas que hicieron posible la preescolarización de la infancia en la escuela pública.
Capítulo 3.La constitución de un nuevo dispositivo de escolarización: la preescolarización de la infancia en la escuela pública colombiana.
-Epílogo de una sospecha. El grado cero: nueva apuesta por instaurar la preescolarización en la escuela pública colombiana.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25760 LE3 07512 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La trascendencia de la educación preescolar / Francisco Antonio Cañas en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)
Título : La trascendencia de la educación preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Antonio Cañas, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 75-76 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: E3 Resumen: "Si revisamos la historia de la educación preescolar en Colombia, por primera vez el estado reconoce este nivel en la reforma educativa de la década de 1980, con la promulgación del Decreto 1002 de 1982, antes la educación inicial de los niños de 3 a 6 años estaba casi en su totalidad en manos del sector privado y sin el horizonte de políticas estatales que le definieran a los establecimientos educativos." Nota de contenido:
¿Por qué es trascendente para los niños entre los tres y los seis años cursar los tres grados de educación preescolar.?
in Educación y Cultura > No. 83 (Julio 2009) . - p. 75-76[artículo] La trascendencia de la educación preescolar [texto impreso] / Francisco Antonio Cañas, Autor . - 2009 . - p. 75-76.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 83 (Julio 2009) . - p. 75-76
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR-HISTORIA
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: E3 Resumen: "Si revisamos la historia de la educación preescolar en Colombia, por primera vez el estado reconoce este nivel en la reforma educativa de la década de 1980, con la promulgación del Decreto 1002 de 1982, antes la educación inicial de los niños de 3 a 6 años estaba casi en su totalidad en manos del sector privado y sin el horizonte de políticas estatales que le definieran a los establecimientos educativos." Nota de contenido:
¿Por qué es trascendente para los niños entre los tres y los seis años cursar los tres grados de educación preescolar.?Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19552 No. 83 Julio 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 19553 No. 83 Julio 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
