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Autor Luz Mina Miller Perea |
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Actividades complementarias / Plinio Antonio Cuesta Perea (2009)
Título : Actividades complementarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Plinio Antonio Cuesta Perea ; Ana Isabel Cordoba Lemus ; Mariela Páez López ; Sol Marlen Moreno Pino ; Ana Teresa Porras ; Rafael Machado Palacios ; Emerson Quejada Mosquera ; Luz Mina Miller Perea ; Edgar Antonio Castelblanco Zapata, Editorial: Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2009 Colección: Recuperacion de la memoria historico pedagogica de la region/CEID num. 2009/2009 Número de páginas: 48 h. : fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID RELACION FAMILIA-ESCUELA RELACION PADRES-HIJOS INSTITUCION EDUCATIVA VILLA MARIA-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID19 Resumen: Analizar las causas y consecuencias que general la falta de acompanamiento de los padres de familia en la realizacion de actividades educativas complementarias, describir diferentes tipos de problemas que se presentan en el ambito familiar y analizar las causas que obstaculizan el acompanamiento de los padres en estas actividades complementarias es el objetivo del trabajo Actividades complementarias [texto impreso] / Plinio Antonio Cuesta Perea ; Ana Isabel Cordoba Lemus ; Mariela Páez López ; Sol Marlen Moreno Pino ; Ana Teresa Porras ; Rafael Machado Palacios ; Emerson Quejada Mosquera ; Luz Mina Miller Perea ; Edgar Antonio Castelblanco Zapata, . - Chigorodo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 48 h. : fotos. - (Recuperacion de la memoria historico pedagogica de la region/CEID; 2009/2009) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID RELACION FAMILIA-ESCUELA RELACION PADRES-HIJOS INSTITUCION EDUCATIVA VILLA MARIA-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID19 Resumen: Analizar las causas y consecuencias que general la falta de acompanamiento de los padres de familia en la realizacion de actividades educativas complementarias, describir diferentes tipos de problemas que se presentan en el ambito familiar y analizar las causas que obstaculizan el acompanamiento de los padres en estas actividades complementarias es el objetivo del trabajo Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20966 CEID19 00260 Vol. 6 2009 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Promocionando la lecto-escritura en la institucion / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2007)
Título : Promocionando la lecto-escritura en la institucion Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Sobeny Romana C. ; Maller Leidys Corrales G. ; Yoleth Ceren P. ; Luz Mina Miller Perea ; Sol Marlen Pino ; Emerson Quejada Editorial: Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2007 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2007/2007 Número de páginas: 25 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ARTE DE ESCRIBIR-ENSENANZA LECTURA-ENSENANZA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS ESTUDIANTES-CALIFICACION INSTITUCION EDUCATIVA VILLA MARIA-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Despertar en los educandos el amor por la lectura y escritura posibilitando la capacidad de expresion y disenar e implementar estrategias de aprendizaje para enriquecer y fortalecer la habilidad lecto-escritural es la tematica central de la prpouesta Promocionando la lecto-escritura en la institucion [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Sobeny Romana C. ; Maller Leidys Corrales G. ; Yoleth Ceren P. ; Luz Mina Miller Perea ; Sol Marlen Pino ; Emerson Quejada . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 25 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2007/2007) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ARTE DE ESCRIBIR-ENSENANZA LECTURA-ENSENANZA MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS ESTUDIANTES-CALIFICACION INSTITUCION EDUCATIVA VILLA MARIA-PROYECTOS-TURBO (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen: Despertar en los educandos el amor por la lectura y escritura posibilitando la capacidad de expresion y disenar e implementar estrategias de aprendizaje para enriquecer y fortalecer la habilidad lecto-escritural es la tematica central de la prpouesta Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19168 CEID10 00244 Vol. 14 2007 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible