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Un análisis de la revolución educativa / Abel Rodríguez Céspedes en Revista Colombiana de Educación, No. 44 (Ene.-Jun. 2003)
[artículo]
Título : Un análisis de la revolución educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Abel Rodríguez Céspedes, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 82-119 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA SOCIAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
PLANES EDUCATIVOS-COLOMBIA
REVOLUCIÓN EDUCATIVAResumen: "El presente artículo analiza, de forma crítica, el plan educativo del gobierno del presidente Uribe Vélez, denominado La Revolución Educativa. Se quiere mostrar que este plan muestra diversos problemas, entre los cuales sobresalen: un diagnostico sesgado de la realidad educativa nacional, serias inconsistencias entre los programas y los problemas expuestos en el diagnóstico y la utilización de una serie de mecanismos y acciones, que adicionadas a la falta de financiamiento y soporte institucional, permiten poner en entredicho la consecución de las metas propuestas y siembran severas dudas sobre sus efectos y consecuencias en el futuro de la educación. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Presentación.
La propuesta electoral.
La revolución educativa en el Plan Nacional de Desarrollo.
El diagnóstico.
Los programas.
Programa de ampliación de la cobertura en educación preescolar, básica, media y superior.
Programa para mejorar la calidad de la educación preescolar, básica, media y superior.
Programa para mejorar la eficiencia del sector educativo.
Fundamentos conceptuales de la revolución educativa.
Resumen y conclusiones.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7764/6259
in Revista Colombiana de Educación > No. 44 (Ene.-Jun. 2003) . - p. 82-119[artículo] Un análisis de la revolución educativa [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 2003 . - p. 82-119.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 44 (Ene.-Jun. 2003) . - p. 82-119
Clasificación: POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA SOCIAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
PLANES EDUCATIVOS-COLOMBIA
REVOLUCIÓN EDUCATIVAResumen: "El presente artículo analiza, de forma crítica, el plan educativo del gobierno del presidente Uribe Vélez, denominado La Revolución Educativa. Se quiere mostrar que este plan muestra diversos problemas, entre los cuales sobresalen: un diagnostico sesgado de la realidad educativa nacional, serias inconsistencias entre los programas y los problemas expuestos en el diagnóstico y la utilización de una serie de mecanismos y acciones, que adicionadas a la falta de financiamiento y soporte institucional, permiten poner en entredicho la consecución de las metas propuestas y siembran severas dudas sobre sus efectos y consecuencias en el futuro de la educación. Tomado de la fuente." Nota de contenido: Presentación.
La propuesta electoral.
La revolución educativa en el Plan Nacional de Desarrollo.
El diagnóstico.
Los programas.
Programa de ampliación de la cobertura en educación preescolar, básica, media y superior.
Programa para mejorar la calidad de la educación preescolar, básica, media y superior.
Programa para mejorar la eficiencia del sector educativo.
Fundamentos conceptuales de la revolución educativa.
Resumen y conclusiones.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7764/6259 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12543 No. 44 Ene.-Jun. 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La Revolución Educativa: momentos y perspectivas / Adolfo Leon Atehortua Cruz en Revista Colombiana de Educación, No. 44 (Ene.-Jun. 2003)
[artículo]
Título : La Revolución Educativa: momentos y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Leon Atehortua Cruz, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 120-145 Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA SOCIAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
PLANES EDUCATIVOS-COLOMBIA
REVOLUCIÓN EDUCATIVAResumen: "Los siguientes renglones intentan esbozar, en términos muy generales, la propuesta que, en materia educativa, ha sido presentada al pueblo colombiano por el Presidente Álvaro Uribe Vélez en cuatro momentos especiales: en su campaña como candidato; en las Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2002 – 2006; en el Proyecto de Ley para el mismo Plan, sometido a discusión del Congreso de la República; y en el Plan de Desarrollo finalmente aprobado. En torno a ello y desde un punto de vista polémico, crítico y propositivo, se señalan las perspectivas que pueden esperarse con respecto a tal “revolución”. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
1. Del dicho al hecho...
Ampliar la cobertura en educación preescolar, básica y media.
Ampliar la cobertura en educación superior.
Mejorar la calidad de la educación preescolar, básica y media.
Mejorar la calidad de la educación superior.
Mejorar la eficiencia del sector educativo.
2. El verdadero trecho...
El olvido de la historia.
Una Revolución que no es revolución.
3. Por un camino estrecho...
4. Pongámosle el pecho.
Los contenidos de una auténtica Revolución educativa.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7765/6260
in Revista Colombiana de Educación > No. 44 (Ene.-Jun. 2003) . - p. 120-145[artículo] La Revolución Educativa: momentos y perspectivas [texto impreso] / Adolfo Leon Atehortua Cruz, Autor . - 2003 . - p. 120-145.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 44 (Ene.-Jun. 2003) . - p. 120-145
Clasificación: POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA SOCIAL-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
PLANES EDUCATIVOS-COLOMBIA
REVOLUCIÓN EDUCATIVAResumen: "Los siguientes renglones intentan esbozar, en términos muy generales, la propuesta que, en materia educativa, ha sido presentada al pueblo colombiano por el Presidente Álvaro Uribe Vélez en cuatro momentos especiales: en su campaña como candidato; en las Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2002 – 2006; en el Proyecto de Ley para el mismo Plan, sometido a discusión del Congreso de la República; y en el Plan de Desarrollo finalmente aprobado. En torno a ello y desde un punto de vista polémico, crítico y propositivo, se señalan las perspectivas que pueden esperarse con respecto a tal “revolución”. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
1. Del dicho al hecho...
Ampliar la cobertura en educación preescolar, básica y media.
Ampliar la cobertura en educación superior.
Mejorar la calidad de la educación preescolar, básica y media.
Mejorar la calidad de la educación superior.
Mejorar la eficiencia del sector educativo.
2. El verdadero trecho...
El olvido de la historia.
Una Revolución que no es revolución.
3. Por un camino estrecho...
4. Pongámosle el pecho.
Los contenidos de una auténtica Revolución educativa.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7765/6260 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12543 No. 44 Ene.-Jun. 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible