La lectura de la imagen fija y de la imagen en movimiento como experiencia previa en el dominio de la convención escrita / Fabio Jurado valencia en Revista Colombiana de Educación, No. 46 (Ene.-Jun. 2004)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Colombiana de Educación > No. 46 (Ene.-Jun. 2004) . - p. 64-77 Título : La lectura de la imagen fija y de la imagen en movimiento como experiencia previa en el dominio de la convención escrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabio Jurado valencia, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 64-77 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA ESCRITURA APRENDIZAJE APRENDIZAJE VISUAL EXPERIENCIA SOCIAL Resumen: "El artículo analiza los efectos de las imágenes (íconos), “fijas” o en movimiento, en el aprendizaje inicial de la lectura-escritura, dentro o fuera del contexto escolar. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5501/4528 [artículo] La lectura de la imagen fija y de la imagen en movimiento como experiencia previa en el dominio de la convención escrita [texto impreso] / Fabio Jurado valencia, Autor . - 2004 . - p. 64-77. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 46 (Ene.-Jun. 2004) . - p. 64-77 Clasificación: LECTURA ESCRITURA APRENDIZAJE APRENDIZAJE VISUAL EXPERIENCIA SOCIAL Resumen: "El artículo analiza los efectos de las imágenes (íconos), “fijas” o en movimiento, en el aprendizaje inicial de la lectura-escritura, dentro o fuera del contexto escolar. Tomado de la fuente." En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5501/4528

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07620	No. 46 Ene.-Jun. 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Para qué nos prepara la escuela? / Bruno Iriarte en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 98 (Junio-Julio 2019)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 98 (Junio-Julio 2019) . - p. 56-58 Título : Para qué nos prepara la escuela? Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Iriarte, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 56-58 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA Y DOCENCIA EXPERIENCIA DOCENTE EXPERIENCIA SOCIAL Resumen: "...Ante este panorama, la escuela tradicional es decir, el modelo de enseñanza actual, está obligado a transformarse de manera radical y a encontrar la ventaja comparativa desde el proceso de enseñanza-aprendizaje, como lo han hecho metodologías que han surgido, y que incluso llevan muchos años de implementación en algunos casos [...]" Tomado de la revista [artículo] Para qué nos prepara la escuela? [texto impreso] / Bruno Iriarte, Autor . - 2019 . - p. 56-58. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 98 (Junio-Julio 2019) . - p. 56-58 Clasificación: ESCUELA Y DOCENCIA EXPERIENCIA DOCENTE EXPERIENCIA SOCIAL Resumen: "...Ante este panorama, la escuela tradicional es decir, el modelo de enseñanza actual, está obligado a transformarse de manera radical y a encontrar la ventaja comparativa desde el proceso de enseñanza-aprendizaje, como lo han hecho metodologías que han surgido, y que incluso llevan muchos años de implementación en algunos casos [...]" Tomado de la revista

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29394	No. 98 Jun-jul 2019	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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