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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno / Francisco Barea en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)
Título : El aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Barea, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: P. 67-68 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
EDUCACIÓN MORAL
APRENDIZAJE-SERVICIOResumen: "Hoy en día la educación no puede ceñirse a cultivar únicamente el talento individual. La humanidad ha invertido numerosos esfuerzos y abundante dinero en la formación de muchos seres humanos que, a pesar de tener un alto grado de éxito social e intelectual, no cuidan de lo que los rodea, ni de los demás, ni siquiera cuidan verdaderamente de ellos mismos." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - P. 67-68[artículo] El aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno [texto impreso] / Francisco Barea, Autor . - 2018 . - P. 67-68.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - P. 67-68
Clasificación: DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
EDUCACIÓN MORAL
APRENDIZAJE-SERVICIOResumen: "Hoy en día la educación no puede ceñirse a cultivar únicamente el talento individual. La humanidad ha invertido numerosos esfuerzos y abundante dinero en la formación de muchos seres humanos que, a pesar de tener un alto grado de éxito social e intelectual, no cuidan de lo que los rodea, ni de los demás, ni siquiera cuidan verdaderamente de ellos mismos." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La competencia digital mediante la participación en proyectos e Twinning Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Vega Fernández, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 61 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPETENCIA DIGITAL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑAResumen: "eTwinning es la comunidad de centros escolares europeos, con una plataforma digital propia, Twinspace, que ofrece a los docentes la posibilidad de comunicarse, formarse, colaborar y desarrollar proyectos donde el alumnado de diferentes países es el protagonista." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 61[artículo] La competencia digital mediante la participación en proyectos e Twinning [texto impreso] / Ana Vega Fernández, Autor . - 2018 . - p. 61.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 61
Clasificación: COMPETENCIA DIGITAL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑAResumen: "eTwinning es la comunidad de centros escolares europeos, con una plataforma digital propia, Twinspace, que ofrece a los docentes la posibilidad de comunicarse, formarse, colaborar y desarrollar proyectos donde el alumnado de diferentes países es el protagonista." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Una actividad sobre el lenguaje y las técnicas audiovisuales Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 61 Nota general: Actividad extraida de R. BREU (2015). 101 actividades de competencia audiovisual. Barcelona, Graó (Biblioteca de Aula, 311). Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
MEDIOS AUDIOVISUALES Y TICS
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓNResumen: "El cine y el mundo audiovisual tienen la gran virtud de que son muy motivadores. Presentamos una propuestas a modo de ejemplo en torno al sonido y el cine en la que niños y niñas son parte activa del proceso: crean, producen y trabajan en equipo para la consecución del objetivo." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 61[artículo] Una actividad sobre el lenguaje y las técnicas audiovisuales [texto impreso] . - 2018 . - p. 61.
Actividad extraida de R. BREU (2015). 101 actividades de competencia audiovisual. Barcelona, Graó (Biblioteca de Aula, 311).
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 61
Clasificación: DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
MEDIOS AUDIOVISUALES Y TICS
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓNResumen: "El cine y el mundo audiovisual tienen la gran virtud de que son muy motivadores. Presentamos una propuestas a modo de ejemplo en torno al sonido y el cine en la que niños y niñas son parte activa del proceso: crean, producen y trabajan en equipo para la consecución del objetivo." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
