Los espacios y la frecuencia de contacto con la diversidad cultural como factores de desarrollo de la sensibilidad intercultural / María Paola Ruiz Bernardo en Aposta: Revista de ciencias sociales, No. 76 (Enero-Marzo 2018)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inAposta: Revista de ciencias sociales > No. 76 (Enero-Marzo 2018) . - p. 187-213 Título : Los espacios y la frecuencia de contacto con la diversidad cultural como factores de desarrollo de la sensibilidad intercultural Tipo de documento : documento electrónico Autores : María Paola Ruiz Bernardo, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 187-213 Idioma : Español (spa) Materias : MIGRACIONES DIVERSIDAD CULTURAL INTEGRACIÓN SOCIAL INTERCULTURALISMO INCLUSION Resumen : "La globalización, y en particular sus grandes movimientos migratorios, está transformando la realidad socio-cultural de las ciudades. Estos cambios no pasan desapercibidos entre sus habitantes y, por ello, este artículo aborda el desarrollo de la sensibilidad intercultural (SI) mediante la influencia de la frecuencia y los espacios que se comparten con personas de diferentes culturas. Se analizan dos factores relativos a la teoría de contacto intergrupal (TCI) según los cuales se podría favorecer el desarrollo de la actitud señalada (SI). El estudio, realizado en la provincia de Castellón (España), es de tipo descriptivo de carácter correlacional. Los resultados revelan que son más sensibles, interculturalmente, aquellos que “a diario” conviven con la diversidad cultural y los que comparten espacios de mayor intimidad, como “el hogar” o “el grupo de amigos”, con personas de diferentes culturas. Se resalta la importancia de generar espacios de encuentros como estrategia de intervención socio-comunitaria y pedagógica que facilite la convivencia y cohesión social." Tomado de la revista. En línea : http://www.apostadigital.com/ Formato del recurso electrónico : PDF [Artículo] Los espacios y la frecuencia de contacto con la diversidad cultural como factores de desarrollo de la sensibilidad intercultural [documento electrónico] / María Paola Ruiz Bernardo, Autor . - 2019 . - p. 187-213. Idioma : Español (spa) in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 76 (Enero-Marzo 2018) . - p. 187-213 Materias : MIGRACIONES DIVERSIDAD CULTURAL INTEGRACIÓN SOCIAL INTERCULTURALISMO INCLUSION Resumen : "La globalización, y en particular sus grandes movimientos migratorios, está transformando la realidad socio-cultural de las ciudades. Estos cambios no pasan desapercibidos entre sus habitantes y, por ello, este artículo aborda el desarrollo de la sensibilidad intercultural (SI) mediante la influencia de la frecuencia y los espacios que se comparten con personas de diferentes culturas. Se analizan dos factores relativos a la teoría de contacto intergrupal (TCI) según los cuales se podría favorecer el desarrollo de la actitud señalada (SI). El estudio, realizado en la provincia de Castellón (España), es de tipo descriptivo de carácter correlacional. Los resultados revelan que son más sensibles, interculturalmente, aquellos que “a diario” conviven con la diversidad cultural y los que comparten espacios de mayor intimidad, como “el hogar” o “el grupo de amigos”, con personas de diferentes culturas. Se resalta la importancia de generar espacios de encuentros como estrategia de intervención socio-comunitaria y pedagógica que facilite la convivencia y cohesión social." Tomado de la revista. En línea : http://www.apostadigital.com/ Formato del recurso electrónico : PDF

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Extraños llamando a la puerta / Zygmunt Bauman (2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Extraños llamando a la puerta Tipo de documento : texto impreso Autores : Zygmunt Bauman (1925-2017), Autor Mención de edición : 2 Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2016 Número de páginas : 111 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-42-5551-8 Idioma : Español (spa) Materias : EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN-ASPECTOS SOCIALES REFUGIADOS MIGRACIONES Clasificación: CS4 Resumen : "En este breve libro, Zygmunt Bauman analiza los orígenes, la periferia y el impacto e las actuales olas migratorias. El autor muestra cómo los políticos se han aprovechado de los temores y ansiedades que se han generalizado, especialmente entre aquellos que ya han perdido mucho: los desheredados y los pobres. Sin embargo, sostiene que la política de separación, de construcción de muros en lugar de puentes, es un error". Tomado de la caratula Nota de contenido : El pánico migratorio y sus malos usos Inseguridad a la deriva en busca de un ancla Por la senda de los hombres o las mujeres fuertes Juntos y apiñados Problemáticos, molestos, indeseados: inadmisibles Las raíces del odio: ¿antropológicas o temporales? Notas Extraños llamando a la puerta [texto impreso] / Zygmunt Bauman (1925-2017), Autor  . -  2 . - Barcelona [España] : Paidos, 2016 . - 111 p. ISBN : 978-958-42-5551-8 Idioma : Español (spa) Materias : EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN-ASPECTOS SOCIALES REFUGIADOS MIGRACIONES Clasificación: CS4 Resumen : "En este breve libro, Zygmunt Bauman analiza los orígenes, la periferia y el impacto e las actuales olas migratorias. El autor muestra cómo los políticos se han aprovechado de los temores y ansiedades que se han generalizado, especialmente entre aquellos que ya han perdido mucho: los desheredados y los pobres. Sin embargo, sostiene que la política de separación, de construcción de muros en lugar de puentes, es un error". Tomado de la caratula Nota de contenido : El pánico migratorio y sus malos usos Inseguridad a la deriva en busca de un ancla Por la senda de los hombres o las mujeres fuertes Juntos y apiñados Problemáticos, molestos, indeseados: inadmisibles Las raíces del odio: ¿antropológicas o temporales? Notas

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28992	LCS4 08974	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

Migraciones / Leonor María Ruiz Guerrero en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 87 (Abril-Junio 2017)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 87 (Abril-Junio 2017) . - p. 73-75 Título : Migraciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Leonor María Ruiz Guerrero, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 73-75 Idioma : Español (spa) Materias : MIGRACIONES ACTIVIDADES DE CLASE EDUCACION-ESPAÑA Resumen : "Presentamos dos propuestas para introducir a partir de un recurso literario el tema de las migraciones en 2.º curso de secundaria. Y una tercera de evaluación, con una tarea consistente en contrastar los puntos de vista de los migrantes y los países acogedores". Tomado de la revista. [Artículo] Migraciones [texto impreso] / Leonor María Ruiz Guerrero, Autor . - 2017 . - p. 73-75. Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 87 (Abril-Junio 2017) . - p. 73-75 Materias : MIGRACIONES ACTIVIDADES DE CLASE EDUCACION-ESPAÑA Resumen : "Presentamos dos propuestas para introducir a partir de un recurso literario el tema de las migraciones en 2.º curso de secundaria. Y una tercera de evaluación, con una tarea consistente en contrastar los puntos de vista de los migrantes y los países acogedores". Tomado de la revista.

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29023	No. 87 Abr-Jun. 2017	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Los movimientos migratorios para trabajar el espacio geográfico en la formación del profesorado / Juan Antonio Inarejos Muñoz en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 92 (Julio-Septiembre, 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 92 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 66-70 Título : Los movimientos migratorios para trabajar el espacio geográfico en la formación del profesorado Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Antonio Inarejos Muñoz, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 66-70 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA MIGRACIONES Resumen : "El origen del alumnado o los movimientos migratorios de sus familias constituyen un recurso didáctico de enorme valor para trabajar el espacio geográfico, tanto durante la formación del profesorado como en las aulas de infantil y primaria. Esta propuesta didáctica profundiza en los cambios sociales experimentados por la sociedad extremeña en los últimos setenta años, primero como emisora y luego como receptora de migrantes." Tomado de la revista [Artículo] Los movimientos migratorios para trabajar el espacio geográfico en la formación del profesorado [texto impreso] / Juan Antonio Inarejos Muñoz, Autor . - 2018 . - p. 66-70. Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 92 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 66-70 Materias : FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA MIGRACIONES Resumen : "El origen del alumnado o los movimientos migratorios de sus familias constituyen un recurso didáctico de enorme valor para trabajar el espacio geográfico, tanto durante la formación del profesorado como en las aulas de infantil y primaria. Esta propuesta didáctica profundiza en los cambios sociales experimentados por la sociedad extremeña en los últimos setenta años, primero como emisora y luego como receptora de migrantes." Tomado de la revista

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28869	No. 92 Jul-Sep 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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