Institución Educativa Monteverde del municipio de Turbo, septiembre 23 de 2018 / Laura García Guerra (2018-09-23)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra en Despertar educativo : TV. Vol. 867 septiembre 23 de 2018 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2018-09-23)   Título : Institución Educativa Monteverde del municipio de Turbo, septiembre 23 de 2018 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Laura García Guerra, Entrevistador ; Jairo Manuel Tovar Gómez, Persona entrevistada ; Evis del Carmen V Verano Sarsa, Persona entrevistada ; Albeiro Victoria Cuesta, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2018-09-23 Colección: Despertar educativo : TV num. 867 Número de páginas: 1 DVD (min. 24:14 a 28:43) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIONES EDUCATIVAS-INFRAESTRUCTURA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONTEVERDE, TURBO (ANTIOQUIA)-COLOMBIA Clasificación: CS19 Resumen: Despertar Educativo visitó la región platanera de Urabá, allí en la Institución Educativa Monteverde, los estudiantes a pesar de los graves problemas de infraestructura se destacan en su rendimiento académico en Despertar educativo : TV. Vol. 867 septiembre 23 de 2018 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2018-09-23)   Institución Educativa Monteverde del municipio de Turbo, septiembre 23 de 2018 [documento proyectable o vídeo] / Laura García Guerra, Entrevistador ; Jairo Manuel Tovar Gómez, Persona entrevistada ; Evis del Carmen V Verano Sarsa, Persona entrevistada ; Albeiro Victoria Cuesta, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2018-09-23 . - 1 DVD (min. 24:14 a 28:43) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 867) . Idioma : Español (spa) Clasificación: INSTITUCIONES EDUCATIVAS-INFRAESTRUCTURA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONTEVERDE, TURBO (ANTIOQUIA)-COLOMBIA Clasificación: CS19 Resumen: Despertar Educativo visitó la región platanera de Urabá, allí en la Institución Educativa Monteverde, los estudiantes a pesar de los graves problemas de infraestructura se destacan en su rendimiento académico

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