Inicio
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (5)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Competencias ciudadanas: de los estándares al aula, una propuesta de integración a las áreas académicas / Enrique Chaux Torres (2004, 2015)
Título : Competencias ciudadanas: de los estándares al aula, una propuesta de integración a las áreas académicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Chaux Torres, Compilador ; Juanita Lleras, Compilador ; Ana Maria Velasquez, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2004, 2015 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Universidad de los Andes Número de páginas: 228 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-695-148-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA
COMPETENCIAS CIUDADANAS
EDUCACIÓN CIVICA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN CIVICA-COLOMBIA
COMPETENCIAS EDUCATIVASClasificación: E1 Resumen: “Hay muchas formas como puede ocurrir la formación ciudadana en las instituciones educativas. Nosotros estamos convencidos de que la mejor manera es a través de la formación en competencias ciudadanas y por medio de la integración de la formación ciudadana a lo que ocurre de manera cotidiana en las aulas y fuera de ellas. En esta introducción explicamos las limitaciones que vemos en las formas como comúnmente se ha trabajado la formación ciudadana y presentamos nuestra propuesta integral. Más adelante, presentamos qué son las competencias ciudadanas, de dónde surgieron y por qué son importantes.” Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
Primera Parte: Estrategias de Aula e Institucionales.
Capítulo 1: Aulas en Paz.
Capítulo 2: Dilemas Morales.
Capítulo 3: Juegos de Roles.
Capítulo 4. Aprendizaje cooperativo.
Capítulo 5: Proyectos.
Capítulo 6: Aprendizaje a través del Servicio.
Capítulo 7: Estrategias Institucionales.
Capítulo 8: Competencias Ciudadanas en Ciencias Naturales.
Capítulo 9: Competencias Ciudadanas en Ciencias Sociales.
Capítulo 10: Competencias Ciudadanas en Educación Artística y Musical.
Capítulo 11: Competencias Ciudadanas en Educación Física.
Capítulo 12: Competencias Ciudadanas en Informática.
Capítulo 13: Competencias Ciudadanas en Lenguaje.
Capítulo 14: Competencias Ciudadanas en Matemáticas.En línea: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-75077_archivo.pdf Competencias ciudadanas: de los estándares al aula, una propuesta de integración a las áreas académicas [texto impreso] / Enrique Chaux Torres, Compilador ; Juanita Lleras, Compilador ; Ana Maria Velasquez, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación : Bogotá [Colombia] : Universidad de los Andes, 2004, 2015 . - 228 p.
ISBN : 978-958-695-148-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA
COMPETENCIAS CIUDADANAS
EDUCACIÓN CIVICA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN CIVICA-COLOMBIA
COMPETENCIAS EDUCATIVASClasificación: E1 Resumen: “Hay muchas formas como puede ocurrir la formación ciudadana en las instituciones educativas. Nosotros estamos convencidos de que la mejor manera es a través de la formación en competencias ciudadanas y por medio de la integración de la formación ciudadana a lo que ocurre de manera cotidiana en las aulas y fuera de ellas. En esta introducción explicamos las limitaciones que vemos en las formas como comúnmente se ha trabajado la formación ciudadana y presentamos nuestra propuesta integral. Más adelante, presentamos qué son las competencias ciudadanas, de dónde surgieron y por qué son importantes.” Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
Primera Parte: Estrategias de Aula e Institucionales.
Capítulo 1: Aulas en Paz.
Capítulo 2: Dilemas Morales.
Capítulo 3: Juegos de Roles.
Capítulo 4. Aprendizaje cooperativo.
Capítulo 5: Proyectos.
Capítulo 6: Aprendizaje a través del Servicio.
Capítulo 7: Estrategias Institucionales.
Capítulo 8: Competencias Ciudadanas en Ciencias Naturales.
Capítulo 9: Competencias Ciudadanas en Ciencias Sociales.
Capítulo 10: Competencias Ciudadanas en Educación Artística y Musical.
Capítulo 11: Competencias Ciudadanas en Educación Física.
Capítulo 12: Competencias Ciudadanas en Informática.
Capítulo 13: Competencias Ciudadanas en Lenguaje.
Capítulo 14: Competencias Ciudadanas en Matemáticas.En línea: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-75077_archivo.pdf Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27124 LE1 03680 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El largo y sorprendente viaje de las pleyades : guía fantástica para viajar por la solidaridad, el conocimiento y la gestión en las escuelas en Colombia / Francisco Cajiao Restrepo (1998)
Título : El largo y sorprendente viaje de las pleyades : guía fantástica para viajar por la solidaridad, el conocimiento y la gestión en las escuelas en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Cajiao Restrepo ; Martha Luz Parodi ; Magola Delgado... et. al. Editorial: Bogotá [Colombia] : Fundación FES Fecha de publicación: 1998 Otro editor: Ministerio de Educacion Nacional Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9362-33-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
INSTITUCIONES EDUCATIVASClasificación: E1 El largo y sorprendente viaje de las pleyades : guía fantástica para viajar por la solidaridad, el conocimiento y la gestión en las escuelas en Colombia [texto impreso] / Francisco Cajiao Restrepo ; Martha Luz Parodi ; Magola Delgado... et. al. . - Bogotá [Colombia] : Fundación FES : Ministerio de Educacion Nacional, 1998 . - 160 p.
ISBN : 978-958-9362-33-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN-HISTORIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
INSTITUCIONES EDUCATIVASClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22509 LE1 06345 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La planificación educativa en Colombia / Alfredo Sarmiento Gomez en Educación y Cultura, No. 41 (Septiembre 1996)
[artículo]
Título : La planificación educativa en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Sarmiento Gomez, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: p. 55-64 Idioma : Español (spa) Clasificación: PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
AUTONOMÍA
AUTONOMÍA ESCOLAR
AUTONOMÍA INSTITUCIONALResumen: "Una sociedad que gasta más en revistas de deporte que en textos; que paga más por el parqueo mensual de un carro que por la educación de un niño, necesita que se llame su atención sobre el ordenamiento de sus prioridades. Los instrumentos de movilización que se han utilizado en el sector han sido los foros, las misiones y últimamente el Plan Decenal." Nota de contenido:
1. Aprender a prever y programar: 1958-1968.
2. La planeación como ejecución y manejo del presupuesto de primaria y secundaria: de 1968 a 1986.
3. La búsqueda de una forma institucional de manejo de la diversidad de regiones, niveles y modalidades. La transición entre 1986-1991.
4. Planeación con autonomía de las regiones y las instituciones: 1991 hasta.
5. La importancia social y económica de la educación: el nuevo desafió del Plan Decenal.
in Educación y Cultura > No. 41 (Septiembre 1996) . - p. 55-64[artículo] La planificación educativa en Colombia [texto impreso] / Alfredo Sarmiento Gomez, Autor . - 1996 . - p. 55-64.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 41 (Septiembre 1996) . - p. 55-64
Clasificación: PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
AUTONOMÍA
AUTONOMÍA ESCOLAR
AUTONOMÍA INSTITUCIONALResumen: "Una sociedad que gasta más en revistas de deporte que en textos; que paga más por el parqueo mensual de un carro que por la educación de un niño, necesita que se llame su atención sobre el ordenamiento de sus prioridades. Los instrumentos de movilización que se han utilizado en el sector han sido los foros, las misiones y últimamente el Plan Decenal." Nota de contenido:
1. Aprender a prever y programar: 1958-1968.
2. La planeación como ejecución y manejo del presupuesto de primaria y secundaria: de 1968 a 1986.
3. La búsqueda de una forma institucional de manejo de la diversidad de regiones, niveles y modalidades. La transición entre 1986-1991.
4. Planeación con autonomía de las regiones y las instituciones: 1991 hasta.
5. La importancia social y económica de la educación: el nuevo desafió del Plan Decenal.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08485 No. 41 Septiembre 1996 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Proyecto educativo institucional PEI : plan operativo (199?)
Título : Proyecto educativo institucional PEI : plan operativo Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 199? Número de páginas: 19 h Idioma : Español (spa) Clasificación: PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
EDUCACIÓN-HISTORIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E18 Proyecto educativo institucional PEI : plan operativo [texto impreso] . - 199? . - 19 h.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
EDUCACIÓN-HISTORIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E18 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15832 AVE18 03287 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Tensiones de las políticas educativas en Colombia : balances y perspectivas / Daniel Libreros Caicedo (2002)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17425 LE1 04772 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible