| Título : |
Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Natalia Larraz Rábanos, Autor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Dykinson |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Número de páginas: |
289 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9085-363-4 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
METACOGNICIÓN
CREATIVIDAD
INTELIGENCIA
PENSAMIENTO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
|
| Clasificación: |
E6 |
| Resumen: |
"Esta obra se enmarca bajo el título “Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la Educación Secundaria Obligatoria” cuya finalidad se ha centrado en fundamentar, conocer y potenciar la adquisición de las estrategias educativas para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Con esta obra, pretendemos contestar a la siguiente pregunta: “¿Qué deben saber los docentes, educadores, padres e investigadores sobre la creatividad y la metacognición para desarrollarla de manera efectiva?.” |
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Inteligencia, pensamiento y habilidades del pensamiento.
2. Creatividad y metacognición en la educación secundaria obligatoria.
3. Creatividad.
4. Metacognición.
5. Pensamiento creativo y metacognitivo en la solución de problemas.
6. Programa para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas. |
Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria [texto impreso] / Natalia Larraz Rábanos, Autor . - Madrid [España] : Dykinson, 2015 . - 289 p. ISBN : 978-84-9085-363-4 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
METACOGNICIÓN
CREATIVIDAD
INTELIGENCIA
PENSAMIENTO
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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| Clasificación: |
E6 |
| Resumen: |
"Esta obra se enmarca bajo el título “Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la Educación Secundaria Obligatoria” cuya finalidad se ha centrado en fundamentar, conocer y potenciar la adquisición de las estrategias educativas para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Con esta obra, pretendemos contestar a la siguiente pregunta: “¿Qué deben saber los docentes, educadores, padres e investigadores sobre la creatividad y la metacognición para desarrollarla de manera efectiva?.” |
| Nota de contenido: |
Introducción.
1. Inteligencia, pensamiento y habilidades del pensamiento.
2. Creatividad y metacognición en la educación secundaria obligatoria.
3. Creatividad.
4. Metacognición.
5. Pensamiento creativo y metacognitivo en la solución de problemas.
6. Programa para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas. |
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