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Campamentos de verano, aprendiendo a volar / Luis Cacho en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)
[artículo]
Título : Campamentos de verano, aprendiendo a volar Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Cacho, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 85-91 Idioma : Español (spa) Clasificación: VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
ESCUELAS DE VERANO-EUROPA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La elección del campamento de verano es la primera decisión vital integral que debe adoptar libremente un adolescente". Tomado de la revista.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 85-91[artículo] Campamentos de verano, aprendiendo a volar [texto impreso] / Luis Cacho, Autor . - 2018 . - p. 85-91.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 85-91
Clasificación: VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
ESCUELAS DE VERANO-EUROPA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La elección del campamento de verano es la primera decisión vital integral que debe adoptar libremente un adolescente". Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29022 No. 491 Julio - Agosto 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Contra la repetición escolar: la efectividad de los programas de verano / Miquel Àngel Alegre en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)
[artículo]
Título : Contra la repetición escolar: la efectividad de los programas de verano Tipo de documento: texto impreso Autores: Miquel Àngel Alegre, Autor ; Federico Todeschini, Autor ; Anna Segura, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 21-24 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPAResumen: Más allá del calendario escolar existe un terreno en el que trabajar contra la repetición y el abandono: los denominamos programas de verano..." Tomado de la revista
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 21-24[artículo] Contra la repetición escolar: la efectividad de los programas de verano [texto impreso] / Miquel Àngel Alegre, Autor ; Federico Todeschini, Autor ; Anna Segura, Autor . - 2018 . - p. 21-24.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 21-24
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPAResumen: Más allá del calendario escolar existe un terreno en el que trabajar contra la repetición y el abandono: los denominamos programas de verano..." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29022 No. 491 Julio - Agosto 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Deberes en verano, ¿sí o no? / Nicolás Fernández Guisado en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)
[artículo]
Título : Deberes en verano, ¿sí o no? Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicolás Fernández Guisado, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 37-39 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
TAREAS ESCOLARESResumen: "A la hora de abordar el tema de los deberes en verano, ANPE considera necesario respetar dos principios básicos: la autonomía pedagógica y organizativa de los centros educativos y la libertad de cátedra del docente." Tomado de la revista.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 37-39[artículo] Deberes en verano, ¿sí o no? [texto impreso] / Nicolás Fernández Guisado, Autor . - 2018 . - p. 37-39.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 37-39
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
TAREAS ESCOLARESResumen: "A la hora de abordar el tema de los deberes en verano, ANPE considera necesario respetar dos principios básicos: la autonomía pedagógica y organizativa de los centros educativos y la libertad de cátedra del docente." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29022 No. 491 Julio - Agosto 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Elogio de la pereza en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)
[artículo]
Título : Elogio de la pereza Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 81-84 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEREZA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "En una sociedad como la nuestra, en la que saltamos de una actividad a otra sin cesar un solo segundo, empeñados en sacar el máximo rendimiento cada minuto de nuestro tiempo, escuchar la palabra pereza tiene connotaciones negativas."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 81-84[artículo] Elogio de la pereza [texto impreso] . - 2018 . - p. 81-84.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 81-84
Clasificación: PEREZA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "En una sociedad como la nuestra, en la que saltamos de una actividad a otra sin cesar un solo segundo, empeñados en sacar el máximo rendimiento cada minuto de nuestro tiempo, escuchar la palabra pereza tiene connotaciones negativas." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29022 No. 491 Julio - Agosto 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Escuelas Abiertas de Verano: un marco educativo en igualdad de oportunidades / José Miguel Alamo en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)
[artículo]
Título : Escuelas Abiertas de Verano: un marco educativo en igualdad de oportunidades Tipo de documento: texto impreso Autores: José Miguel Alamo, Autor ; Iván Alvarado Castro, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 25-33 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
ESCUELAS DE VERANO-EUROPAResumen: "Este trabajo articula una propuesta educativa para el periodo estival con el que generar un marco que reduzca las desigualdades sociales." Tomado de la revista.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 25-33[artículo] Escuelas Abiertas de Verano: un marco educativo en igualdad de oportunidades [texto impreso] / José Miguel Alamo, Autor ; Iván Alvarado Castro, Autor . - 2018 . - p. 25-33.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 491 (Julio 2018) . - p. 25-33
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
VACACIONES ESCOLARES-EUROPA
ESCUELAS DE VERANO-EUROPAResumen: "Este trabajo articula una propuesta educativa para el periodo estival con el que generar un marco que reduzca las desigualdades sociales." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29022 No. 491 Julio - Agosto 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Fomento de la lectura en vacaciones / Pedro Molino en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkPedagogía del aburrimiento / Mariola Lorente Arroyo en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkPotenciar las funciones ejecutivas mediante el juego en vacaciones / Rafael Guerrero Tomás en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkSeptiembre no aporta / Cristina Uriarte Toledo en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkSobre la función del ocio en la familia / Manuel Cuenca Cabeza en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkLas vacaciones escolares en Europa: un debate para mejorar la calidad educativa / Adrián Neubauer Esteban en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkVacaciones, familia y tecnología: lo mejor, lo peor, lo seguro y lo diferente / María Zabala en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)PermalinkVacaciones, paraíso de aprendizaje / Cortijo Enríquez en Cuadernos de Pedagogía, No. 491 (Julio 2018)Permalink