[Artículo]
| Título : |
Cómo es un buen maestro para ti? |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Susana Sánchez Rodríguez, Autor ; Carmen González Aragón, Autor |
| Fecha de publicación : |
2018 |
| Artículo en la página : |
p. 24-28 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
MOTIVACIÓN-ESCRITURA
ESCRITURA-APRENDIZAJE
|
| Resumen : |
"Se presenta una tarea de escritura como vía para la expresión personal, en concreto se trata de las descripciones que niños y niñas de 1.º y 3.º de primaria hacen de los que consideran que son buenos maestros. Se observa que valoran principalmente características personales como la bondad y la belleza, así como su relación afectiva con sus maestros. En el caso del alumnado de 3.º, se añaden otros elementos como la alteración de normas y rutinas o los resultados de aprendizaje." Tomado de la revista. |
in Aula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - p. 24-28
[Artículo] Cómo es un buen maestro para ti? [texto impreso] / Susana Sánchez Rodríguez, Autor ; Carmen González Aragón, Autor . - 2018 . - p. 24-28. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - p. 24-28
| Materias : |
MOTIVACIÓN-ESCRITURA
ESCRITURA-APRENDIZAJE
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| Resumen : |
"Se presenta una tarea de escritura como vía para la expresión personal, en concreto se trata de las descripciones que niños y niñas de 1.º y 3.º de primaria hacen de los que consideran que son buenos maestros. Se observa que valoran principalmente características personales como la bondad y la belleza, así como su relación afectiva con sus maestros. En el caso del alumnado de 3.º, se añaden otros elementos como la alteración de normas y rutinas o los resultados de aprendizaje." Tomado de la revista. |
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