
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
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Título : Adaptaciones curriculares en educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Laura Mendez zaballos ; Rosa Moreno Diaz ; Cristina Ripa Perez de Albeniz Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 2001 Colección : Primeros anos Número de páginas : 190 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-1275-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
NIÑOS INCAPACITADOS FÍSICAMENTE
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Adaptaciones curriculares en educación infantil [texto impreso] / Laura Mendez zaballos ; Rosa Moreno Diaz ; Cristina Ripa Perez de Albeniz . - Madrid [España] : Narcea, 2001 . - 190 p. - (Primeros anos) .
ISBN : 978-84-277-1275-1
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
NIÑOS INCAPACITADOS FÍSICAMENTE
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106454 LE2 02671 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : El alumno Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad Camilo José Cela ; Espasa Calpe (España) Editorial : España : Espasa Calpe Fecha de publicación : 2002 Colección : Espasa siglo XXI Número de páginas : 223 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-670-0155-6 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
NIÑOS SUPERDOTADOS
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
APRENDIZAJEClasificación: E1 El alumno [texto impreso] / Universidad Camilo José Cela ; Espasa Calpe (España) . - España : Espasa Calpe, 2002 . - 223 p. - (Espasa siglo XXI) .
ISBN : 978-84-670-0155-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
NIÑOS SUPERDOTADOS
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
APRENDIZAJEClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106669 R LE1 02786 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible
Título : El Aprendizaje y sus trastornos : consideraciones psicológicas y pedagógicas Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Galligo ; Teresa Galligo ; Elena Requena ; Elisenda Saumell ; Julia Torres Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 138 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-9529-3 Idioma : Español (spa) Materias : TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD)
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 El Aprendizaje y sus trastornos : consideraciones psicológicas y pedagógicas [texto impreso] / Marta Galligo ; Teresa Galligo ; Elena Requena ; Elisenda Saumell ; Julia Torres . - Barcelona [España] : CEAC, 2002 . - 138 p.
ISBN : 978-84-329-9529-3
Idioma : Español (spa)
Materias : TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD)
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07130 LE2 02585 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Cómo detectar y tratar las dificultades en el lenguaje oral Tipo de documento : texto impreso Autores : Julia Torres Gil Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 1996 Colección : Aula practica Número de páginas : 124 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-8635-2 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Cómo detectar y tratar las dificultades en el lenguaje oral [texto impreso] / Julia Torres Gil . - Barcelona [España] : CEAC, 1996 . - 124 p. - (Aula practica) .
ISBN : 978-84-329-8635-2
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101549 LE2 02182 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro / Cecilia Freeman (2008)
Título : Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro Otros títulos : I am the child. Using brain gym Tipo de documento : texto impreso Autores : Cecilia Freeman ; Gail E. Dennison ; Matilde Schoenfiel, Editor comercial Editorial : México D.F. [México] : Editorial Pax México Fecha de publicación : 2008 Colección : Pedagogia Dinamica Número de páginas : 187 p. Il. : fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-968-860-874-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
CEREBRO
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
FAMILIA Y EDUCACIÓNClasificación: E2 Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro = I am the child. Using brain gym [texto impreso] / Cecilia Freeman ; Gail E. Dennison ; Matilde Schoenfiel, Editor comercial . - México D.F. [México] : Editorial Pax México, 2008 . - 187 p. : fotografías. - (Pedagogia Dinamica) .
ISBN : 978-968-860-874-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
CEREBRO
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE
FAMILIA Y EDUCACIÓNClasificación: E2 Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20674 LE2 05570 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 20739 LE2 05570 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Consideraciones para la integración educativa de la población con limitaciones, capacidades o talentos excepcionales en el departamento de Antioquia / Antioquia, Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura (2003)
PermalinkLa discapacidad mental : apoyos para la educacion y superación de niños con problemas de aprendizaje / Eliane Chaulet (1998)
PermalinkPermalinkLa educación especial : integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela / Margarita Gomez Palacio (2002)
PermalinkEsbozo general sobre trastornos neurológicos que producen en el niño desempeños escolares diferentes : una visión humanística / David Pineda (1993)
PermalinkPermalinkEl Fracaso en el aprendizaje escolar I : dificultades globales de tipo adaptativo / Santiago Molina Garcia (1997)
PermalinkGestión académica de alumnos con necesidades educativas especiales : educación infantil, primaria, ESO, bachillerato y formacion profesional especifica / Jose Luis Gomez Castro (2000)
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