Al escritorio, octubre 6 de 2002 / Elvia Ines Ramirez

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Al escritorio, octubre 6 de 2002 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Elvia Ines Ramirez, Persona entrevistada ; Wilder Leon Pestrepo, Persona entrevistada ; Danilo Lozano, Persona entrevistada ; Margaritas Trespalacion, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección: Despertar educativo : TV num. 49 Número de páginas: 1 videocasete (min. 14 a 17) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA MUNICIPAL EL PEDREGAL EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN) Al escritorio, octubre 6 de 2002 [documento proyectable o vídeo] / Elvia Ines Ramirez, Persona entrevistada ; Wilder Leon Pestrepo, Persona entrevistada ; Danilo Lozano, Persona entrevistada ; Margaritas Trespalacion, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 videocasete (min. 14 a 17) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 49) . Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA MUNICIPAL EL PEDREGAL EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)

Al escritorio, septiembre 29 de 2002 / Jose Fernando Montoya

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Al escritorio, septiembre 29 de 2002 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jose Fernando Montoya, Persona entrevistada ; Alfonso Berrio Mejia, Persona entrevistada ; Jose Francisco Beltran, Persona entrevistada ; Mauricio Velasquez, Persona entrevistada ; Amparo Vanegas, Persona entrevistada ; Rosalba Gomez, Persona entrevistada ; Ancizar Lopez, Persona entrevistada ; Maria Luisa Suarez, Persona entrevistada ; Ramiro Valencia, Persona entrevistada ; Gabriel Manrique, Persona entrevistada ; Dario Zapata, Persona entrevistada ; Margarita Sierra, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección: Despertar educativo : TV num. 48 Número de páginas: 1 videocasete (min. 7 a 15) Il.: sonido, color Nota general: José Fernando Montoya entrevistado, Secretario de Educación Antioquia Idioma : Español (spa) Clasificación: JORNADA LABORAL-DOCENTES MAESTROS-SALARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA REMUNERACIÓN DE LOS DOCENTES INCAPACITADOS FISICAMENTE DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN) Palabras clave: SENSIBILIZACION FRENTE A LA DISCAPACIDAD (1 : 2002 : MEDELLIN)-SABANETA Al escritorio, septiembre 29 de 2002 [documento proyectable o vídeo] / Jose Fernando Montoya, Persona entrevistada ; Alfonso Berrio Mejia, Persona entrevistada ; Jose Francisco Beltran, Persona entrevistada ; Mauricio Velasquez, Persona entrevistada ; Amparo Vanegas, Persona entrevistada ; Rosalba Gomez, Persona entrevistada ; Ancizar Lopez, Persona entrevistada ; Maria Luisa Suarez, Persona entrevistada ; Ramiro Valencia, Persona entrevistada ; Gabriel Manrique, Persona entrevistada ; Dario Zapata, Persona entrevistada ; Margarita Sierra, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 videocasete (min. 7 a 15) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 48) . José Fernando Montoya entrevistado, Secretario de Educación Antioquia Idioma : Español (spa) Clasificación: JORNADA LABORAL-DOCENTES MAESTROS-SALARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA REMUNERACIÓN DE LOS DOCENTES INCAPACITADOS FISICAMENTE DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN) Palabras clave: SENSIBILIZACION FRENTE A LA DISCAPACIDAD (1 : 2002 : MEDELLIN)-SABANETA

Los centros de diagnóstico / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 18 (Julio 1989)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 18 (Julio 1989) . - p. 37-40 Título : Los centros de diagnóstico Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Escobar Baena, Autor Fecha de publicación: 1989 Artículo en la página: p. 37-40 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA PSICOPEDAGOGÍA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: "Los Centros de diagnóstico, como parte de los programas de educación especial, han tenido un crecimiento vertiginoso en los últimos años en Bogotá: de 5 centros en 1976 pasaron a 12 en 1980, hasta llegar a los 65 actualmente funcionan. Su planta personal, que incluye a profesiones en disciplinas como el trabajo social, la psicología, la psicopedagogía y la terapia del lenguaje, alcanza una cifra superior a 250 profesionales." Nota de contenido: 1. Origen y legislación. 2. Cómo son y cómo funcionan. 3. ¿Terapia o prevención? 4. Dimensiones del problema. 5. Dificultades y aciertos. [artículo] Los centros de diagnóstico [texto impreso] / Gustavo Escobar Baena, Autor . - 1989 . - p. 37-40. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 18 (Julio 1989) . - p. 37-40 Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA PSICOPEDAGOGÍA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Resumen: "Los Centros de diagnóstico, como parte de los programas de educación especial, han tenido un crecimiento vertiginoso en los últimos años en Bogotá: de 5 centros en 1976 pasaron a 12 en 1980, hasta llegar a los 65 actualmente funcionan. Su planta personal, que incluye a profesiones en disciplinas como el trabajo social, la psicología, la psicopedagogía y la terapia del lenguaje, alcanza una cifra superior a 250 profesionales." Nota de contenido: 1. Origen y legislación. 2. Cómo son y cómo funcionan. 3. ¿Terapia o prevención? 4. Dimensiones del problema. 5. Dificultades y aciertos.

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08462	No. 18 Julio 1989 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Concepciones y lineas de acción para la atención de las personas con limitaciones y capacidades y talentos excepcionales / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1997)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Concepciones y lineas de acción para la atención de las personas con limitaciones y capacidades y talentos excepcionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Nacional Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 31 h Idioma : Español (spa) Clasificación: INCAPACITADOS FÍSICAMENTE-LEGISLACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA INCLUSIÓN EDUCATIVA Clasificación: E2 Concepciones y lineas de acción para la atención de las personas con limitaciones y capacidades y talentos excepcionales [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional . - 1997 . - 31 h. Idioma : Español (spa) Clasificación: INCAPACITADOS FÍSICAMENTE-LEGISLACIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA INCLUSIÓN EDUCATIVA Clasificación: E2

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0000101898	AVE2 01224	FOLLETO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Archivo Vertical	Disponible

Dos concepciones antagónicas del talento y la "excepcionalidad" / Miguel de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 66 (Septiembre 2004) . - p. 73-78 Título : Dos concepciones antagónicas del talento y la "excepcionalidad" Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel de Zubiria Samper, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 73-78 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES-COLOMBIA NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA APRENDIZAJE EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: E2 Resumen: "Le apostamos a explorar el talento con el equipo de la fundación MERANI y con el apoyo de la Secretaría de Educación Distrital, en cabeza de Fulvia Cedeño, período cuando exploramos el potencial de aprehender de los alumnos de instituciones educativas oficiales mediante pruebas psicológicas y semilleros del talento." Nota de contenido: -Génesis de la psicología conceptual del talento. [artículo] Dos concepciones antagónicas del talento y la "excepcionalidad" [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper, Autor . - 2004 . - p. 73-78. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 66 (Septiembre 2004) . - p. 73-78 Clasificación: EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES-COLOMBIA NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA APRENDIZAJE EDUCACIÓN ESPECIAL-COLOMBIA EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: E2 Resumen: "Le apostamos a explorar el talento con el equipo de la fundación MERANI y con el apoyo de la Secretaría de Educación Distrital, en cabeza de Fulvia Cedeño, período cuando exploramos el potencial de aprehender de los alumnos de instituciones educativas oficiales mediante pruebas psicológicas y semilleros del talento." Nota de contenido: -Génesis de la psicología conceptual del talento.

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27859	No. 66 Septiembre 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
08430	No. 66 Septiembre 2004 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La educación especial en Colombia / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) en Educación y Cultura, No. 28 (Noviembre 1992)

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No. 28 - Noviembre 1992 - Educación y Cultura: Ley general de educación: educación preescolar (Número de Educación y Cultura)  

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Educación y pedagogía de la infancia anormal 1870-1940 : contribuciones a una historia de su apropiación e institucionalización en Colombia / Alexander Yarza de los Rios (2007)

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Es la escuela para todos? problemas de la integración / Sandra Rogialli en Educación y Cultura, No. 21 (Diciembre 1990)

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Familia, discapacidad y educación: anotaciones para comprender y reflexionar en torno a propuestas de interacción desde la institución educativa / Dora Manjarrés Carrizales (2015)

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Inclusión educativa / Dora Ines Arroyave G. (200-)

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Incluye desde la exclusión: análisis y reflexiones en torno al discurso de política educativa para "poblaciones con barreras para el aprendizaje y la participación" / Edwinn Andrés Castillo Barrios en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)

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Narrativas de la educación especial en Medellín: una reconstrucción polifónica, 1966-2004 / Víctor Alexánder Yarza de los Ríos (2015)

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Propuesta de reglamentación para las personas con limitaciones o capacidades excepcionales / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1994)

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Situación actual de la educación especial, desde la perspectiva de la planeación estratégica / Colombia, Ministerio de Educación Nacional

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