Invitando a Platón a salir de la escuela. Elogio de la inteligencia práctica / Jose Antonio Marina Torres en Cuadernos de Pedagogía, No. 493 (Octubre 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 81-87 Título : Invitando a Platón a salir de la escuela. Elogio de la inteligencia práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Antonio Marina Torres, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 81-87 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN PROFESIONAL ESCUELA Y TRABAJO EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "Debemos incluir el horizonte profesional dentro del diseño de los programas educativos generales, que serán luego prolongados por la "formación profesional", es decir, por la capacitación de todas las profesiones, liberales y manuales, de nivel inferior o de nivel superior. En una sociedad del aprendizaje los sistemas educativos tienen que ampliar sus objetivos y sus compromisos." Tomado de la revista. [artículo] Invitando a Platón a salir de la escuela. Elogio de la inteligencia práctica [texto impreso] / Jose Antonio Marina Torres, Autor . - 2018 . - p. 81-87. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 493 (Octubre 2018) . - p. 81-87 Clasificación: FORMACIÓN PROFESIONAL ESCUELA Y TRABAJO EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "Debemos incluir el horizonte profesional dentro del diseño de los programas educativos generales, que serán luego prolongados por la "formación profesional", es decir, por la capacitación de todas las profesiones, liberales y manuales, de nivel inferior o de nivel superior. En una sociedad del aprendizaje los sistemas educativos tienen que ampliar sus objetivos y sus compromisos." Tomado de la revista.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29119	No. 493	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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