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PLACER Y EDUCACIÓN
Documentos disponibles en esta categoría (4)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConfiar en el deseo. Educar en las posibilidades de cada niño / Eva Martínez Pardo en Aula de Innovación Educativa, No. 278 (Diciembre 2018)
Título : Confiar en el deseo. Educar en las posibilidades de cada niño Tipo de documento : texto impreso Autores : Eva Martínez Pardo, Autor ; Miguel Ángel Alabart Saludes, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 12-16 Idioma : Español (spa) Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Este título es una declaración de intenciones, sí. Una apelación a las personas educadoras a abrir la mirada a aquello que empuja a los niños y niñas al aprendizaje, a aquello que les mueve y les orienta a satisfacer sus anhelos y sus necesidades. El deseo es un impulso de vida, un motor que nos conduce al bienestar cuando podemos escucharlo, atenderlo y considerarlo como una brújula educativa fiable." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 12-16[Artículo] Confiar en el deseo. Educar en las posibilidades de cada niño [texto impreso] / Eva Martínez Pardo, Autor ; Miguel Ángel Alabart Saludes, Autor . - 2018 . - p. 12-16.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 12-16
Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Este título es una declaración de intenciones, sí. Una apelación a las personas educadoras a abrir la mirada a aquello que empuja a los niños y niñas al aprendizaje, a aquello que les mueve y les orienta a satisfacer sus anhelos y sus necesidades. El deseo es un impulso de vida, un motor que nos conduce al bienestar cuando podemos escucharlo, atenderlo y considerarlo como una brújula educativa fiable." Tomado de la revista. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29123 No. 278 Diciembre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Huellas de placer. El placer y la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Valle Collado Sáenz, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 22-26 Idioma : Español (spa) Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Experimentar por placer y, por tanto, descubrir y aprender con este motor debería ser lo que empujara a niños y niñas y adultos en el proceso educativo. En estas líneas, la autora comparte experiencias en las que el adulto es el responsable de velar por la motivación y la alegría de los niños y niñas en su propio proceso de aprendizaje, no solo dentro del aula, sino en contacto directo con el mundo que les rodea." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 22-26[Artículo] Huellas de placer. El placer y la educación [texto impreso] / Valle Collado Sáenz, Autor . - 2018 . - p. 22-26.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 22-26
Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Experimentar por placer y, por tanto, descubrir y aprender con este motor debería ser lo que empujara a niños y niñas y adultos en el proceso educativo. En estas líneas, la autora comparte experiencias en las que el adulto es el responsable de velar por la motivación y la alegría de los niños y niñas en su propio proceso de aprendizaje, no solo dentro del aula, sino en contacto directo con el mundo que les rodea." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29123 No. 278 Diciembre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El placer en el aprendizaje: una visión desde la neurociencia Tipo de documento : texto impreso Autores : David Bueno Torrens, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 17-21 Idioma : Español (spa) Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
MOTIVACIÓN DEL ALUMNOResumen : "El placer es un aspecto clave en el proceso de aprendizaje. Desde el punto de vista de los circuitos neuronales y de neurotransmisores, básicamente la dopamina, se relaciona de manera muy estrecha con la sensación de recompensa, con la motivación, con el esfuerzo y con el juego. En este artículo, se expone la importancia que tienen estas relaciones en los aprendizajes, y cómo podemos aprovechar esta circunstancia, y por qué tenemos que aprovecharla, en beneficio del alumnado." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 17-21[Artículo] El placer en el aprendizaje: una visión desde la neurociencia [texto impreso] / David Bueno Torrens, Autor . - 2018 . - p. 17-21.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 17-21
Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
MOTIVACIÓN DEL ALUMNOResumen : "El placer es un aspecto clave en el proceso de aprendizaje. Desde el punto de vista de los circuitos neuronales y de neurotransmisores, básicamente la dopamina, se relaciona de manera muy estrecha con la sensación de recompensa, con la motivación, con el esfuerzo y con el juego. En este artículo, se expone la importancia que tienen estas relaciones en los aprendizajes, y cómo podemos aprovechar esta circunstancia, y por qué tenemos que aprovecharla, en beneficio del alumnado." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29123 No. 278 Diciembre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El placer de vivir y de disfrutar de nuestro entorno Tipo de documento : texto impreso Autores : Merçè Codina Carol, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 27-32 Idioma : Español (spa) Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑAResumen : "Las salidas al entorno no solo son experiencias de placer y deleite en las que se fortalecen los vínculos personales y la relación con la naturaleza. También se convierten en auténticas oportunidades para superar dificultades reales y para sentir la compañía de los iguales. La autora comparte en este artículo -aderezado con voz de niño- experiencias de entorno en la escuela rural que invitan a repensar el sentido de las cuatro paredes del aula." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 27-32[Artículo] El placer de vivir y de disfrutar de nuestro entorno [texto impreso] / Merçè Codina Carol, Autor . - 2018 . - p. 27-32.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 278 (Diciembre 2018) . - p. 27-32
Materias : PLACER Y EDUCACIÓN
PROYECTOS EDUCATIVOS-ESPAÑAResumen : "Las salidas al entorno no solo son experiencias de placer y deleite en las que se fortalecen los vínculos personales y la relación con la naturaleza. También se convierten en auténticas oportunidades para superar dificultades reales y para sentir la compañía de los iguales. La autora comparte en este artículo -aderezado con voz de niño- experiencias de entorno en la escuela rural que invitan a repensar el sentido de las cuatro paredes del aula." Tomado de la revista Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29123 No. 278 Diciembre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
