Características lingüísticas de los textos de ciencias sociales en la formación del profesorado / Teodoro Alvarez Angulo en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inDidáctica. Lengua y Literatura > No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013) . - p. 45-66 Título : Características lingüísticas de los textos de ciencias sociales en la formación del profesorado Tipo de documento : documento electrónico Autores : Teodoro Alvarez Angulo, Autor ; Javier Álvarez Regidor, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 45-66 Nota general : La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/42235/40209 Búsqueda realizada en: abril de 2018 Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS SOCIALES FORMACIÓN DOCENTE ESCRITURA Resumen : "Este artículo plantea la necesidad de conocer las peculiaridades lingüísticas y textuales de los textos de ciencias sociales relacionados con la formación del profesorado. Pretende hacer consciente a estudiantes y a profesores de la importancia que tiene conocer la “gramá- tica de la exposición” de textos de Ciencias Sociales, de manera que comprendan mejor y se expresen con precisión cuando escriban estos textos." Tomado de la publicación En línea : https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA Formato del recurso electrónico : PDF [Artículo] Características lingüísticas de los textos de ciencias sociales en la formación del profesorado [documento electrónico] / Teodoro Alvarez Angulo, Autor ; Javier Álvarez Regidor, Autor . - 2018 . - p. 45-66. La Revista Didáctica. Lengua y Literatura, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/42235/40209 Búsqueda realizada en: abril de 2018 Idioma : Español (spa) in Didáctica. Lengua y Literatura > No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013) . - p. 45-66 Materias : CIENCIAS SOCIALES FORMACIÓN DOCENTE ESCRITURA Resumen : "Este artículo plantea la necesidad de conocer las peculiaridades lingüísticas y textuales de los textos de ciencias sociales relacionados con la formación del profesorado. Pretende hacer consciente a estudiantes y a profesores de la importancia que tiene conocer la “gramá- tica de la exposición” de textos de Ciencias Sociales, de manera que comprendan mejor y se expresen con precisión cuando escriban estos textos." Tomado de la publicación En línea : https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA Formato del recurso electrónico : PDF

Competencias básicas en escritura / Teodoro Alvarez Angulo (2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Competencias básicas en escritura Tipo de documento : texto impreso Autores : Teodoro Alvarez Angulo Editorial : Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación : 2010 Colección : Recursos núm. 111 Número de páginas : 191 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9921-058-2 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL LENGUAJE Y LENGUAS ESCRITURA-ENSEÑANZA ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA COGNICIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE DIDÁCTICA Clasificación: D7 Competencias básicas en escritura [texto impreso] / Teodoro Alvarez Angulo . - Barcelona [España] : Octaedro, 2010 . - 191 p. - (Recursos; 111) . ISBN : 978-84-9921-058-2 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL LENGUAJE Y LENGUAS ESCRITURA-ENSEÑANZA ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA COGNICIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE DIDÁCTICA Clasificación: D7

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