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Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística / Norma Lidia Prato (1998)
Título : Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Lidia Prato Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9191-20-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
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DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA
DIDÁCTICA DE LA LECTURA
DIDÁCTICAClasificación: D7 Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística [texto impreso] / Norma Lidia Prato . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 1998 . - 141 p.
ISBN : 978-987-9191-20-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
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DIDÁCTICAClasificación: D7 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10832 LD7 03683 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible El cerebro de los animales: neurociencia y bioética / Jesus Mariano Ureña Bares (2018)
Título : El cerebro de los animales: neurociencia y bioética Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesus Mariano Ureña Bares, Autor ; Eugenio Ureña Bares, Autor Editorial: EMSE EDAPP Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia y Psicología num. 45 Número de páginas: 140 p. Il.: il. a blanco y negro Idioma : Español (spa) Clasificación: CEREBRO Y LENGUAJE
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
NEUROLINGÜISTICAClasificación: CNA10 Resumen: "Hasta hace bien poco, la etología, la ciencia que estudia el comportamiento animal, se interesaba únicamente por el estado físico de estos (ingesta de alimentos, espacios, depredación, etc). Sin embargo , con el establecimiento de la Declaración Universal de los Derechos del Animal (UNESCO) y la creciente preocupación por el bienestar animal, comienza a atender también el estado psíquico y las patogenias de los animales..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Introducción
Fisiología de la actividad nerviosa superior
Consciencia, comportamiento e inteligencia animal
Relevancia moral de los animales y su valor intrínseco
Bienestar animal. Uso y abuso de los animales
Sociedades animales y sociedades humanas. Animal improntado, animal neotémico
BibliografíaEl cerebro de los animales: neurociencia y bioética [texto impreso] / Jesus Mariano Ureña Bares, Autor ; Eugenio Ureña Bares, Autor . - EMSE EDAPP, 2018 . - 140 p. : il. a blanco y negro. - (Neurociencia y Psicología; 45) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CEREBRO Y LENGUAJE
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
NEUROLINGÜISTICAClasificación: CNA10 Resumen: "Hasta hace bien poco, la etología, la ciencia que estudia el comportamiento animal, se interesaba únicamente por el estado físico de estos (ingesta de alimentos, espacios, depredación, etc). Sin embargo , con el establecimiento de la Declaración Universal de los Derechos del Animal (UNESCO) y la creciente preocupación por el bienestar animal, comienza a atender también el estado psíquico y las patogenias de los animales..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Introducción
Fisiología de la actividad nerviosa superior
Consciencia, comportamiento e inteligencia animal
Relevancia moral de los animales y su valor intrínseco
Bienestar animal. Uso y abuso de los animales
Sociedades animales y sociedades humanas. Animal improntado, animal neotémico
BibliografíaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29760 LCNA10 09445 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible El cerebro locuaz / Jesus Mariano Ureña Bares (2018)
Título : El cerebro locuaz Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesus Mariano Ureña Bares, Autor ; Eugenio Ureña Bares, Autor Editorial: EMSE EDAPP Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia y Psicología num. 42 Número de páginas: 137 p. Il.: il. a blanco y negro Idioma : Español (spa) Clasificación: CEREBRO Y LENGUAJE
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
NEUROLINGÜISTICAClasificación: H10 Resumen: "Es posible localizar la región o regiones cerebrales responsables del lenguaje? ¿Qué papel tienen los genes en el desarrollo del lenguaje en los seres humanos? ¿Es innata la capacidad gramatical en las personas? ¿Conocer una segunda lengua nos facilita el aprendizaje de una tercera?... Este libro nos habla de todo ello, esto es, de lo que conocemos a día de hoy sobre la relación entre cerebro y lenguaje." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Introducción
¿Dónde se crea el lenguaje?: áreas del cerebro implicadas en las afasias
Biología del lenguaje: evolución y genes
El lenguaje a lo largo de la vida humana
Hay base neurolingüística para una lengua universal?
¿Modifica una lengua nuestra estructura cerebral? ¿Pensamos de forma diferente según la lengua que hablamos?
¿Permitirá la neurobiología aprender sin esfuerzo cualquier lengua?
BibliografíaEl cerebro locuaz [texto impreso] / Jesus Mariano Ureña Bares, Autor ; Eugenio Ureña Bares, Autor . - EMSE EDAPP, 2018 . - 137 p. : il. a blanco y negro. - (Neurociencia y Psicología; 42) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CEREBRO Y LENGUAJE
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
NEUROLINGÜISTICAClasificación: H10 Resumen: "Es posible localizar la región o regiones cerebrales responsables del lenguaje? ¿Qué papel tienen los genes en el desarrollo del lenguaje en los seres humanos? ¿Es innata la capacidad gramatical en las personas? ¿Conocer una segunda lengua nos facilita el aprendizaje de una tercera?... Este libro nos habla de todo ello, esto es, de lo que conocemos a día de hoy sobre la relación entre cerebro y lenguaje." Tomado de la cubierta. Nota de contenido: Introducción
¿Dónde se crea el lenguaje?: áreas del cerebro implicadas en las afasias
Biología del lenguaje: evolución y genes
El lenguaje a lo largo de la vida humana
Hay base neurolingüística para una lengua universal?
¿Modifica una lengua nuestra estructura cerebral? ¿Pensamos de forma diferente según la lengua que hablamos?
¿Permitirá la neurobiología aprender sin esfuerzo cualquier lengua?
BibliografíaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29756 LH10 09441 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Cultura escrita y educación : conversaciones de Emilia Ferreiro con José Antonio Castorina, Daniel Goldin y Rosa Maria Torres / Emilia Ferreiro (2000)
Título : Cultura escrita y educación : conversaciones de Emilia Ferreiro con José Antonio Castorina, Daniel Goldin y Rosa Maria Torres Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro Mención de edición: 2 ed Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2000 Colección: Espacios para la lectura Número de páginas: 261 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-6131-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INFANTIL
ESCRITURA-ENSEÑANZA
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJEClasificación: E5 Cultura escrita y educación : conversaciones de Emilia Ferreiro con José Antonio Castorina, Daniel Goldin y Rosa Maria Torres [texto impreso] / Emilia Ferreiro . - 2 ed . - México : Fondo de Cultura Económica, 2000 . - 261 p. - (Espacios para la lectura) .
ISBN : 978-968-16-6131-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN INFANTIL
ESCRITURA-ENSEÑANZA
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJEClasificación: E5 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105574 LE5 00728 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 22722 LE5 00728 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Desarrollo del lenguaje : manual para profesionales de la intervención en ambientes educativos / Rosa Ana Clemente Estevan (2006)
Título : Desarrollo del lenguaje : manual para profesionales de la intervención en ambientes educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Ana Clemente Estevan Mención de edición: 4. ed Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2006 Colección: Recursos num. 36 Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-057-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO DEL LENGUAJE
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: H10 Desarrollo del lenguaje : manual para profesionales de la intervención en ambientes educativos [texto impreso] / Rosa Ana Clemente Estevan . - 4. ed . - Barcelona [España] : Octaedro, 2006 . - 213 p. - (Recursos; 36) .
ISBN : 978-84-8063-057-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO DEL LENGUAJE
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: H10 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21960 LH10 06033 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Desarrollo del niño (1986)PermalinkEnseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) : la educacion lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas V. 1 / Carlos Lomas (2006)PermalinkEnseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) : la educación lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas V. II / Carlos Lomas (2006)PermalinkInstrumentos para escribir el mundo : escritura, lectura y política en el universo escolar / Francisco Cajiao Restrepo (2005)PermalinkInvestigación en lengua materna: caminos y fundamentos / Éder Alexander García Dussán (2015)PermalinkLenguaje y pensamiento preescolar / Lise Tourtet (1987)PermalinkEl lenguaje y los problemas del conocimiento : conferencias de Managua 1 / Noam Chomsky (1988)PermalinkManual para el educador infantil / María del Rocío Bartolomé Cuevas (1997)PermalinkManual para el educador infantil Volumen 2 / María del Rocío Bartolomé Cuevas (1997)PermalinkObras escogidas : problemas del desarrollo de la psique / Liev Semionovich Vygotski (2000)Permalink