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Autor Diego Bernardo Rendon Lara |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl campo de la formación de maestros en Colombia: entre trayectos y apuestas / Francisco de Asís Perea Mosquera en Educación y Cultura, No. 113 (Marzo 2016)
Título : El campo de la formación de maestros en Colombia: entre trayectos y apuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco de Asís Perea Mosquera, Autor ; Diego Bernardo Rendon Lara, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 32-38 Nota general: Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen: “La formación de maestros ha sido en nuestro país un ámbito que ha recibido la atención diferencial de la política educativa, conforme ha sido visibilizada su importancia para la consolidación y mejoramiento del sistema educativo.” tomado de la fuente. Nota de contenido:
a) Trayectos e hitos de la formación de maestros en Colombia: una breve síntesis.
b) Las exigencias de la formación de docentes hoy: entre lo universal y lo propio.
c) Hacia una apuesta renovada: la experiencia UNIMINUTO.
in Educación y Cultura > No. 113 (Marzo 2016) . - p. 32-38[artículo] El campo de la formación de maestros en Colombia: entre trayectos y apuestas [texto impreso] / Francisco de Asís Perea Mosquera, Autor ; Diego Bernardo Rendon Lara, Autor . - 2016 . - p. 32-38.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 113 (Marzo 2016) . - p. 32-38
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen: “La formación de maestros ha sido en nuestro país un ámbito que ha recibido la atención diferencial de la política educativa, conforme ha sido visibilizada su importancia para la consolidación y mejoramiento del sistema educativo.” tomado de la fuente. Nota de contenido:
a) Trayectos e hitos de la formación de maestros en Colombia: una breve síntesis.
b) Las exigencias de la formación de docentes hoy: entre lo universal y lo propio.
c) Hacia una apuesta renovada: la experiencia UNIMINUTO.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27061 No. 113 Marzo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27060 No. 113 Marzo 2016 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes / Diego Bernardo Rendon Lara (2005)
Título : El desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Bernardo Rendon Lara, Compilador ; Luis Ignacio Rojas Garcia, Compilador Editorial: Bogota : Universidad Peagogica Nacional Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Arfo (impresor) Número de páginas: 175 p Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E11 El desafío de formar los mejores maestros : situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formacion de los formadores de docentes [texto impreso] / Diego Bernardo Rendon Lara, Compilador ; Luis Ignacio Rojas Garcia, Compilador . - Bogota : Universidad Peagogica Nacional : Arfo (impresor), 2005 . - 175 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E11 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23185 LE11 06611 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 21849 LE11 06611 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 
Título : Un diagnóstico de la formación docente en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Calvo, Autor ; Diego Bernardo Rendon Lara, Autor ; Luis Ignacio Rojas Garcia, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 200-217 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE INICIAL
POLÍTICAS EDUCATIVAS
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALResumen: "Artículo que presenta una síntesis del diagnóstico sobre la formación docente en Colombia tanto en las Escuelas Normales Superiores como en las facultades de Educación. Señala la dinámica de cambio generada a propósito de la acreditación, y anota algunos retos que deben ser asumidos por la investigación básica sobre el tema. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
El marco legislativo de la formación docente en Colombia: hacia la conformación del sistema Nacional de Formación de docentes.
La formación docente en las Escuelas Normales Superiores.
La formación de docente en las facultades de educación.
Las relaciones entre oferta y demanda en los programas en educación.
La formación docente en la Universidad Pedagógica Nacional.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5519/4546
in Revista Colombiana de Educación > No. 47 (Jul.-Dic. 2004) . - p. 200-217[artículo] Un diagnóstico de la formación docente en Colombia [texto impreso] / Gloria Calvo, Autor ; Diego Bernardo Rendon Lara, Autor ; Luis Ignacio Rojas Garcia, Autor . - 2004 . - p. 200-217.
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 47 (Jul.-Dic. 2004) . - p. 200-217
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE INICIAL
POLÍTICAS EDUCATIVAS
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALResumen: "Artículo que presenta una síntesis del diagnóstico sobre la formación docente en Colombia tanto en las Escuelas Normales Superiores como en las facultades de Educación. Señala la dinámica de cambio generada a propósito de la acreditación, y anota algunos retos que deben ser asumidos por la investigación básica sobre el tema. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
El marco legislativo de la formación docente en Colombia: hacia la conformación del sistema Nacional de Formación de docentes.
La formación docente en las Escuelas Normales Superiores.
La formación de docente en las facultades de educación.
Las relaciones entre oferta y demanda en los programas en educación.
La formación docente en la Universidad Pedagógica Nacional.En línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5519/4546 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09026 No. 47 Jul.-Dic. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
