Inicio
Información del autor
Autor Miguel Sautié |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
La educación implícita : socialización e individualización / Jean-Pierre Pourtois (2006)
Título : La educación implícita : socialización e individualización Otro título : L' Education implicite. Socialisation et individualisation Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Pierre Pourtois ; Huguette Desmet ; Miguel Sautié, Traductor Editorial: Madrid [España] : Popular Fecha de publicación: 2006 Colección: Proa Número de páginas: 220 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-321-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA SOCIAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 La educación implícita : socialización e individualización = L' Education implicite. Socialisation et individualisation [texto impreso] / Jean-Pierre Pourtois ; Huguette Desmet ; Miguel Sautié, Traductor . - Madrid [España] : Popular, 2006 . - 220 p.. - (Proa) .
ISBN : 978-84-7884-321-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA SOCIAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21865 LE1 06007 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Pedagogía: diccionario de conceptos claves / Francoise Raynal (2010)
Título : Pedagogía: diccionario de conceptos claves Otro título : Pédagogie : dictionnaire des concepts clés Tipo de documento: texto impreso Autores: Francoise Raynal, Autor ; Alain Rieunier, Autor ; Marcel Postic, Prefacio, etc ; Miguel Sautié, Traductor Editorial: Madrid : Editorial Popular Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 469 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-452-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
FORMACIÓN
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PEDAGOGÍA-DICCIONARIOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen: Esta obra intenta equiparar el vocabulario de conceptos claves dentro de las instituciones escolares (maestros, estudiantes, formadores, etc.) que deben estar familiarizados con los conocimientos importantes en materia de pedagogía y psicología. Nota de contenido:
-Introducción: a manera de hilo de Ariadna.
-Una visión transversal de la historia de la psicología.
-Prefacio.
-Agradecimientos.
-Una pequeña nota para el lector.
-Diccionario A-Z.
-Bibliografía.
-Términos ordenados alfabéticamente.Pedagogía: diccionario de conceptos claves = Pédagogie : dictionnaire des concepts clés [texto impreso] / Francoise Raynal, Autor ; Alain Rieunier, Autor ; Marcel Postic, Prefacio, etc ; Miguel Sautié, Traductor . - Madrid : Editorial Popular, 2010 . - 469 p.
ISBN : 978-84-7884-452-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
FORMACIÓN
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PEDAGOGÍA-DICCIONARIOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen: Esta obra intenta equiparar el vocabulario de conceptos claves dentro de las instituciones escolares (maestros, estudiantes, formadores, etc.) que deben estar familiarizados con los conocimientos importantes en materia de pedagogía y psicología. Nota de contenido:
-Introducción: a manera de hilo de Ariadna.
-Una visión transversal de la historia de la psicología.
-Prefacio.
-Agradecimientos.
-Una pequeña nota para el lector.
-Diccionario A-Z.
-Bibliografía.
-Términos ordenados alfabéticamente.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25275 R LP1 07291 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible