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Comunicación, sociedad del conocimiento y ciudad / Erika Jaillier Castrillón (2013)
Título : Comunicación, sociedad del conocimiento y ciudad Tipo de documento: texto impreso Autores: Erika Jaillier Castrillón, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación: 2013 Colección: Comunicación y Ciudad Número de páginas: 114 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-764-132-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMUNICACIÓN Y CULTURA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Clasificación: CS23 Resumen: "Las reflexiones que se entregan aquí surgen en parte de los estudios realizados durante la formación doctoral, pero también de algunas experiencias y comprensiones personales de los temas en cuestión .. Están concebidos principalmente para el público de los pregrados en comunicación con los que trabaja la autora, aunque retoman algunos aspectos de cursos trabajados en posgrados.
Se ponen ahora a consideración de los lectores con el secreto propósito de que más adelante sean controvertibles o, al menos, promuevan la discusión sobre temas que durante 10 años, han estado en el horizonte de las ciencias sociales y humanas." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Contenido
Introducción
Información vs. Comunicación
Comunicación y cultura
Sociedad de la información y TIC
¿Y la sociedad del conocimiento?
La ciudad en la sociedad del conocimiento
La comunicación, las prácticas sociales y los usos en la sociedad del conocimiento
Inquietudes pendientes
BibliografíaComunicación, sociedad del conocimiento y ciudad [texto impreso] / Erika Jaillier Castrillón, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana, 2013 . - 114 p.. - (Comunicación y Ciudad) .
ISBN : 978-958-764-132-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMUNICACIÓN Y CULTURA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Clasificación: CS23 Resumen: "Las reflexiones que se entregan aquí surgen en parte de los estudios realizados durante la formación doctoral, pero también de algunas experiencias y comprensiones personales de los temas en cuestión .. Están concebidos principalmente para el público de los pregrados en comunicación con los que trabaja la autora, aunque retoman algunos aspectos de cursos trabajados en posgrados.
Se ponen ahora a consideración de los lectores con el secreto propósito de que más adelante sean controvertibles o, al menos, promuevan la discusión sobre temas que durante 10 años, han estado en el horizonte de las ciencias sociales y humanas." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Contenido
Introducción
Información vs. Comunicación
Comunicación y cultura
Sociedad de la información y TIC
¿Y la sociedad del conocimiento?
La ciudad en la sociedad del conocimiento
La comunicación, las prácticas sociales y los usos en la sociedad del conocimiento
Inquietudes pendientes
BibliografíaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29448 LCS23 09289 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Nómades electronales. Lo que nos dicen las escrituras de los jóvenes: había que echarse a andar nuevamente / Juan Biondi (2019)
Título : Nómades electronales. Lo que nos dicen las escrituras de los jóvenes: había que echarse a andar nuevamente Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Biondi, Autor ; Eduardo Zapata, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Lima [Perú] : UPC (UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS) Colección: Educación Número de páginas: 136 P. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-988-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: SEMIÓTICA-ASPECTOS SOCIALES
JÓVENES Y ESCRITURA
LENGUA ESPAÑOLA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
COMUNICACIÓN Y CULTURA
MEDIOS DIGITALESClasificación: H3 Resumen: "Emojis, selfies, hashtags, ¿qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? La atención a los hechos del habla y a las escrituras –y particularmente a las características que viene adquiriendo la escritura electronal– obligó a los autores Eduardo Zapata y Juan Biondi, reconocidos semiólogos peruanos, a preguntarse por los modos de producir sentido en una nueva tecnósfera que habitamos a través de smartphones, tablets u otros modernos dispositivos electrónicos.
Este libro constituye –desde la semiótica y con apoyo de las neurociencias– una investigación que explica cómo la palabra electrónica redefine interacciones sociales, instituciones y afirma nuevos modos de producir sentido que se ven plasmados en las escrituras de niños y jóvenes. A lo largo de cuatro capítulos, los autores nos revelan los rasgos, las características y la transmutación de la palabra a través del tiempo, así como, la nueva tecnósfera que da paso a un nuevo sistema cultural en constante exploración y construcción.
En este nuevo andar, los individuos y los grupos sociales se reinventan y se convierten en buscadores permanentes de información. Son nómades en una búsqueda, al parecer, sin fin." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Tabla de contenido
Prólogo 7
Introducción 9
Capítulo 1. Selfie (aún borroso) de la electronalidad y sus efectos 13
1.1 Continuidades y rupturas 13
1.2 Están en otra 19
1.3 Prejuicios y perjuicios 20
1.4 Escritura electronal: patterns de producción de sentido 26
1.5 Algunos primeros planos 37
Capítulo 2. El escriba electronal 43
2.1 ¿Qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? 43
2.2 La irrupción de los emojis 48
2.3 Los niños no son un libro en blanco: la plasticidad del cerebro 55
2.4 Algunas consideraciones sobre las escrituras desde las neurociencias 57
Capítulo 3. Libertad, lecturas y escrituras: en búsqueda del sentido 63
3.1 Naturaleza y estatuto del signo a la luz de las tecnologías de la información 64
3.2 Filiaciones 81
3.3 Paso a paso, los sistemas culturales 83
3.4 ¿Y si nuevamente hacemos el esfuerzo de aprender a leer produciendo sentido? 87
Capítulo 4. De la certeza de los hallazgos a la poética del viajero: nómades 99
Mensaje de los nómades electronales sobre la semiótica 119
Bibliografía 131Nómades electronales. Lo que nos dicen las escrituras de los jóvenes: había que echarse a andar nuevamente [texto impreso] / Juan Biondi, Autor ; Eduardo Zapata, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Lima [Perú] : UPC (UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS), 2019 . - 136 P.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-988-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SEMIÓTICA-ASPECTOS SOCIALES
JÓVENES Y ESCRITURA
LENGUA ESPAÑOLA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
COMUNICACIÓN Y CULTURA
MEDIOS DIGITALESClasificación: H3 Resumen: "Emojis, selfies, hashtags, ¿qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? La atención a los hechos del habla y a las escrituras –y particularmente a las características que viene adquiriendo la escritura electronal– obligó a los autores Eduardo Zapata y Juan Biondi, reconocidos semiólogos peruanos, a preguntarse por los modos de producir sentido en una nueva tecnósfera que habitamos a través de smartphones, tablets u otros modernos dispositivos electrónicos.
Este libro constituye –desde la semiótica y con apoyo de las neurociencias– una investigación que explica cómo la palabra electrónica redefine interacciones sociales, instituciones y afirma nuevos modos de producir sentido que se ven plasmados en las escrituras de niños y jóvenes. A lo largo de cuatro capítulos, los autores nos revelan los rasgos, las características y la transmutación de la palabra a través del tiempo, así como, la nueva tecnósfera que da paso a un nuevo sistema cultural en constante exploración y construcción.
En este nuevo andar, los individuos y los grupos sociales se reinventan y se convierten en buscadores permanentes de información. Son nómades en una búsqueda, al parecer, sin fin." Tomado de la cubierta.Nota de contenido: Tabla de contenido
Prólogo 7
Introducción 9
Capítulo 1. Selfie (aún borroso) de la electronalidad y sus efectos 13
1.1 Continuidades y rupturas 13
1.2 Están en otra 19
1.3 Prejuicios y perjuicios 20
1.4 Escritura electronal: patterns de producción de sentido 26
1.5 Algunos primeros planos 37
Capítulo 2. El escriba electronal 43
2.1 ¿Qué nos está diciendo la escritura de niños y jóvenes? 43
2.2 La irrupción de los emojis 48
2.3 Los niños no son un libro en blanco: la plasticidad del cerebro 55
2.4 Algunas consideraciones sobre las escrituras desde las neurociencias 57
Capítulo 3. Libertad, lecturas y escrituras: en búsqueda del sentido 63
3.1 Naturaleza y estatuto del signo a la luz de las tecnologías de la información 64
3.2 Filiaciones 81
3.3 Paso a paso, los sistemas culturales 83
3.4 ¿Y si nuevamente hacemos el esfuerzo de aprender a leer produciendo sentido? 87
Capítulo 4. De la certeza de los hallazgos a la poética del viajero: nómades 99
Mensaje de los nómades electronales sobre la semiótica 119
Bibliografía 131Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29985 LH3 09625 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible