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La concepción americana del bien común / Jaime Celis Arroyave (2016)
Título : La concepción americana del bien común Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Celis Arroyave, Autor Editorial: Medellin : Begon Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-46-9239-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: BIEN COMÚN
INDÍGENAS DE AMÉRICA
INDÍGENAS-AMÉRICA LATINA
IMPERIALISMO
NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-AMÉRICA LATINA
PROBLEMAS SOCIALES-AMÉRICA LATINAClasificación: CS4 Resumen: "La única pretensión de este escrito es aportar al debate sobre las luchas que, alrededor de la concepción del bien común y de la codicia particular, se han dado en nuestro continente. América, a lo largo de su milenaria historia, que parte de los pueblos indígenas, ha construido su propia experiencia, su propia cultura y, esta, a pesar de la enorme influencia externa, a partir del siglo XVI, principalmente europea, sigue siendo americana, es decir, única; pero, a la vez, forma parte del bagaje cultural del mundo, con el que se interrelaciona dialécticamente y al que le ha aportado importantes elementos. Sin embargo, sigue teniendo, como los demás países y continentes, su propia identidad, la cual debe ser entendida para poder impulsar los cambios más acertados." Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
Etapas de la concepción americana del bien común.
Primera etapa: origen y desarrollo de la concepción indígena del bien común.
1. La concepción originaria.
2. La concepción de transición.
Segunda etapa: imposición violenta de la concepción de la codicia particular.
1. El imperialismo colonial europeo y las sociedades coloniales.
2. Las repúblicas burguesas recontadas y el imperialismo neocolonial europeo y estadounidense.
Tercera etapa: nuevos desarrollos de la concepción americana del bien común.
1. Fuentes y vía de desarrollo indígena o americana plena.
2. Fuentes y vía de desarrollo izquierdista, importada, dependiente y recortada.La concepción americana del bien común [texto impreso] / Jaime Celis Arroyave, Autor . - Medellin : Begon, 2016 . - 200 p.
ISBN : 978-958-46-9239-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIEN COMÚN
INDÍGENAS DE AMÉRICA
INDÍGENAS-AMÉRICA LATINA
IMPERIALISMO
NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-AMÉRICA LATINA
PROBLEMAS SOCIALES-AMÉRICA LATINAClasificación: CS4 Resumen: "La única pretensión de este escrito es aportar al debate sobre las luchas que, alrededor de la concepción del bien común y de la codicia particular, se han dado en nuestro continente. América, a lo largo de su milenaria historia, que parte de los pueblos indígenas, ha construido su propia experiencia, su propia cultura y, esta, a pesar de la enorme influencia externa, a partir del siglo XVI, principalmente europea, sigue siendo americana, es decir, única; pero, a la vez, forma parte del bagaje cultural del mundo, con el que se interrelaciona dialécticamente y al que le ha aportado importantes elementos. Sin embargo, sigue teniendo, como los demás países y continentes, su propia identidad, la cual debe ser entendida para poder impulsar los cambios más acertados." Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
Etapas de la concepción americana del bien común.
Primera etapa: origen y desarrollo de la concepción indígena del bien común.
1. La concepción originaria.
2. La concepción de transición.
Segunda etapa: imposición violenta de la concepción de la codicia particular.
1. El imperialismo colonial europeo y las sociedades coloniales.
2. Las repúblicas burguesas recontadas y el imperialismo neocolonial europeo y estadounidense.
Tercera etapa: nuevos desarrollos de la concepción americana del bien común.
1. Fuentes y vía de desarrollo indígena o americana plena.
2. Fuentes y vía de desarrollo izquierdista, importada, dependiente y recortada.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27774 LCS4 08356 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Investigandonos : la investigación en la formación de maestros y maestras : qué y cómo se enseña y se aprende / Jhon Jairo Zapata Vasco (2005)
Título : Investigandonos : la investigación en la formación de maestros y maestras : qué y cómo se enseña y se aprende Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhon Jairo Zapata Vasco ; Lucia Magnolia Velez Garcia Editorial: Medellin : Begon Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 195 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-33-8738-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E11 Investigandonos : la investigación en la formación de maestros y maestras : qué y cómo se enseña y se aprende [texto impreso] / Jhon Jairo Zapata Vasco ; Lucia Magnolia Velez Garcia . - Medellin : Begon, 2005 . - 195 p.
ISBN : 978-958-33-8738-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE
TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E11 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13263 LE11 03957 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible