[artículo] | Título : |
Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio: investigación y compromiso cívico |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Maribel De la Cerda, Autor |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Artículo en la página: |
p. 51-55 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CIENCIA CIUDADANA
MÉTODO CIENTÍFICO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
COMPROMISO CÍVICO
|
| Resumen: |
"La ciencia ciudadana implica la participación de personas no especializadas en actividades de investigación científica. La ciudadanía colabora con expertos para crear conocimiento, llegando a resultados con impacto científico y social. En el ámbito educativo, la ciencia ciudadana es una modalidad de prácticas de aprendizaje-servicio con elevado potencial en beneficio de los participantes, la ciencia, la educación y el entorno." Tomado de la revista |
in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 51-55
[artículo] Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio: investigación y compromiso cívico [texto impreso] / Maribel De la Cerda, Autor . - 2019 . - p. 51-55. Idioma : Español ( spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 51-55 | Clasificación: |
CIENCIA CIUDADANA
MÉTODO CIENTÍFICO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
COMPROMISO CÍVICO
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| Resumen: |
"La ciencia ciudadana implica la participación de personas no especializadas en actividades de investigación científica. La ciudadanía colabora con expertos para crear conocimiento, llegando a resultados con impacto científico y social. En el ámbito educativo, la ciencia ciudadana es una modalidad de prácticas de aprendizaje-servicio con elevado potencial en beneficio de los participantes, la ciencia, la educación y el entorno." Tomado de la revista |
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