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Título : Actualidades Pedagógicas : Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la Salle (Bogota, Colombia), Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación Fecha de publicación: 1970 Nota general: -Publicación en formato impreso y electrónico.
-La Biblioteca cuenta con la revista impresa hasta el No. 69 de 2017
-La Biblioteca pone a su disposición el enlace digital para que realice directamente la descarga.
La Revista: Actualidades pedagógicas es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
El contenido de la Revista está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
REVISTAS ELECTRÓNICAS
EDUCACIÓN-PUBLICACIONES SERIADAS
ACCESO ABIERTOResumen: Actualidades Pedagógicas (revista electrónica e impresa) publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento a partir de la difusión de resultados de investigación en el área de las ciencias sociales y humanas, sobre todo en educación, pedagogía, didáctica, docencia, cultura y sociedad educadora. Su público objetivo está enfocado en académicos, estudiantes y profesionales de las áreas de la educación y de las ciencias sociales en general. Los artículos recibidos se gestionan a través de esta plataforma digital y los evalúan, al menos, dos pares académicos bajo la modalidad de doble ciego. Todas las prácticas de evaluación y publicación de la revista se ciñen a estándares éticos de publicaciones seriadas científicas. La revista se publica semestralmente en enero y julio de cada año. Cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico, encargados de garantizar la calidad de nuestros contenidos, como una contribución al estado del arte sobre educación en las áreas de las ciencias sociales y humanas.
Tomado de https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/about.htmlEn línea: https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/ Formato del recurso electrónico: [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique Actualidades Pedagógicas : Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación [texto impreso] / Universidad de la Salle (Bogota, Colombia), Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle. Facultad de Ciencias de la Educación, 1970.
-Publicación en formato impreso y electrónico.
-La Biblioteca cuenta con la revista impresa hasta el No. 69 de 2017
-La Biblioteca pone a su disposición el enlace digital para que realice directamente la descarga.
La Revista: Actualidades pedagógicas es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a su disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
El contenido de la Revista está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
REVISTAS ELECTRÓNICAS
EDUCACIÓN-PUBLICACIONES SERIADAS
ACCESO ABIERTOResumen: Actualidades Pedagógicas (revista electrónica e impresa) publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento a partir de la difusión de resultados de investigación en el área de las ciencias sociales y humanas, sobre todo en educación, pedagogía, didáctica, docencia, cultura y sociedad educadora. Su público objetivo está enfocado en académicos, estudiantes y profesionales de las áreas de la educación y de las ciencias sociales en general. Los artículos recibidos se gestionan a través de esta plataforma digital y los evalúan, al menos, dos pares académicos bajo la modalidad de doble ciego. Todas las prácticas de evaluación y publicación de la revista se ciñen a estándares éticos de publicaciones seriadas científicas. La revista se publica semestralmente en enero y julio de cada año. Cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico, encargados de garantizar la calidad de nuestros contenidos, como una contribución al estado del arte sobre educación en las áreas de las ciencias sociales y humanas.
Tomado de https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/about.htmlEn línea: https://ciencia.lasalle.edu.co/ap/ Formato del recurso electrónico: Ambigua
Título : Ambigua Tipo de documento: documento electrónico Nota general: Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada. Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Catalán (cat) Francés (fre) Italiano (ita) Clasificación: EDUCACIÓN Y GÉNERO
ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales es una publicación electrónica que aparece en forma de monográfico y aborda aquellos temas que se encuadran dentro de las investigaciones sobre el género y los estudios culturales desde una perspectiva interdisciplinar. El público al que va dirigida es de índole internacional, ya que acepta la publicación de artículos escritos en distintas lenguas de la Unión Europea (español, francés, inglés) y nacionales (catalán). La revista declara su apertura a la participación de autores ajenos a la Universidad Pablo de Olavide, entidad editora de la revista.
Tomado de la revistaEn línea: https://www.upo.es/revistas/index.php/ambigua/issue/view/250 [publicación periódica] Ambigua [documento electrónico].
Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Catalán (cat) Francés (fre) Italiano (ita)
Clasificación: EDUCACIÓN Y GÉNERO
ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales es una publicación electrónica que aparece en forma de monográfico y aborda aquellos temas que se encuadran dentro de las investigaciones sobre el género y los estudios culturales desde una perspectiva interdisciplinar. El público al que va dirigida es de índole internacional, ya que acepta la publicación de artículos escritos en distintas lenguas de la Unión Europea (español, francés, inglés) y nacionales (catalán). La revista declara su apertura a la participación de autores ajenos a la Universidad Pablo de Olavide, entidad editora de la revista.
Tomado de la revistaEn línea: https://www.upo.es/revistas/index.php/ambigua/issue/view/250
Título : Aposta: Revista de ciencias sociales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis Gómez Encinas, Director de publicación ; Omar Mendoza, Diseñador gráfico Editorial: Apostadigital.com Fecha de publicación: 2003 ISBN/ISSN/DL: 16967348 Nota general: La Revista Aposta, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: abril de 2019Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: Aposta, publicada trimestralmente, es una revista digital internacional de ciencias sociales con perspectiva interdisciplinaria, que tiene como misión promover el debate y la reflexión sobre los temas esenciales de la sociedad contemporánea a través de la publicación de artículos científicos de carácter empírico y teórico.
Se publica desde el año 2003 bajo licencia Creative Commons.Periodicidad : Trimestral En línea: http://www.apostadigital.com/ [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique Aposta: Revista de ciencias sociales [documento electrónico] / Luis Gómez Encinas, Director de publicación ; Omar Mendoza, Diseñador gráfico . - Apostadigital.com, 2003.
ISSN : 16967348
La Revista Aposta, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Búsqueda realizada en: abril de 2019
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: Aposta, publicada trimestralmente, es una revista digital internacional de ciencias sociales con perspectiva interdisciplinaria, que tiene como misión promover el debate y la reflexión sobre los temas esenciales de la sociedad contemporánea a través de la publicación de artículos científicos de carácter empírico y teórico.
Se publica desde el año 2003 bajo licencia Creative Commons.Periodicidad : Trimestral En línea: http://www.apostadigital.com/
Título : Educar: revista electrónica catalana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Universidad Autonoma de Barcelona, Autor Nota general: Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: Educar es una revista semestral (Enero y Julio) y de acceso abierto, publicada por el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (España). El objetivo de esta revista es promover, compartir y discutir nuevos aspectos y avances en la investigación educativa entre la comunidad educativa, los profesionales de la educación, los científicos y académicos, y el público especializado en temas generales de carácter educativo. EDUCAR tiene un enfoque interdisciplinario e incluye resultados de innovación, estudios de caso, encuestas, discusiones de temas conceptuales y metodológicos y de los supuestos subyacentes en la investigación educativa, así como avances de investigaciones en curso. Los textos publicados son inéditos y provienen de la investigación o de la reflexión especializada de sus autores. La publicación está estructurada en las siguientes secciones: Monográfico, Temas de investigación y Puntos de vista.
El Monográfico incluye trabajos especializados sobre la temática elegida en cada número.
La sección Temas de investigación, como su nombre indica, acogerá estrictamente trabajos de investigación en el campo de la educación, vinculados a temáticas de interés actual no necesariamente vinculadas a la temática del monográfico.En línea: https://educar.uab.cat/index [publicación periódica] Educar: revista electrónica catalana [documento electrónico] / Universidad Autonoma de Barcelona, Autor.
Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: Educar es una revista semestral (Enero y Julio) y de acceso abierto, publicada por el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (España). El objetivo de esta revista es promover, compartir y discutir nuevos aspectos y avances en la investigación educativa entre la comunidad educativa, los profesionales de la educación, los científicos y académicos, y el público especializado en temas generales de carácter educativo. EDUCAR tiene un enfoque interdisciplinario e incluye resultados de innovación, estudios de caso, encuestas, discusiones de temas conceptuales y metodológicos y de los supuestos subyacentes en la investigación educativa, así como avances de investigaciones en curso. Los textos publicados son inéditos y provienen de la investigación o de la reflexión especializada de sus autores. La publicación está estructurada en las siguientes secciones: Monográfico, Temas de investigación y Puntos de vista.
El Monográfico incluye trabajos especializados sobre la temática elegida en cada número.
La sección Temas de investigación, como su nombre indica, acogerá estrictamente trabajos de investigación en el campo de la educación, vinculados a temáticas de interés actual no necesariamente vinculadas a la temática del monográfico.En línea: https://educar.uab.cat/index
Título : Praxis Pedagógica Tipo de documento: documento electrónico ISBN/ISSN/DL: 25908200 Nota general: Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
"Praxis Pedagógica (ISSN: 0124-1494 - eISSN: 2590-8200) es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad par ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués."Idioma : Español (spa) Clasificación: INVESTIGACIÓN
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: Praxis Pedagógica (ISSN: 0124-1494 - eISSN: 2590-8200) es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad par ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués.
La revista convoca a investigadores, académicos y estudiantes de pregrados, maestrías y doctorados, que investiguen, teorías, prácticas e innovaciones educativas de vanguardia, para que contribuyan presentando los resultados de sus investigaciones inéditas, que impactarán Centros de investigación, Organizaciones Civiles, políticas públicas y diversos modelos de desarrollo de nuestras sociedad.
Tomado de https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/aboutEn línea: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/issue/archive [publicación periódica] Praxis Pedagógica [documento electrónico].
ISSN : 25908200
Publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
"Praxis Pedagógica (ISSN: 0124-1494 - eISSN: 2590-8200) es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad par ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués."
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INVESTIGACIÓN
REVISTAS ELECTRÓNICAS
ACCESO ABIERTOResumen: Praxis Pedagógica (ISSN: 0124-1494 - eISSN: 2590-8200) es una publicación científica, de carácter internacional, arbitrada bajo la modalidad par ciego y publicada semestralmente en versión digital por la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Tiene como objetivo, socializar y debatir la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la transformación y mejora de las mismas. Praxis Pedagógica recibe colaboraciones para su publicación en español, inglés y portugués.
La revista convoca a investigadores, académicos y estudiantes de pregrados, maestrías y doctorados, que investiguen, teorías, prácticas e innovaciones educativas de vanguardia, para que contribuyan presentando los resultados de sus investigaciones inéditas, que impactarán Centros de investigación, Organizaciones Civiles, políticas públicas y diversos modelos de desarrollo de nuestras sociedad.
Tomado de https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/aboutEn línea: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/issue/archive
