Una experiencia de comunicación-educación en la radio sindical de FECODE / Fredy Alexander Pinilla Escobar en Educación y Cultura, No. 135 (Enero-Jun 2020)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 135 (Enero-Jun 2020) . - p. 54-57 Título : Una experiencia de comunicación-educación en la radio sindical de FECODE Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fredy Alexander Pinilla Escobar, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 54-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES) DERECHO A LA COMUNICACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN RADIO SINDICALISMO Resumen: "El presente artículo da cuenta de la experiencia de Comunicación-Educación desarrollada en el programa radial de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE. Pretende evidenciar la experiencia de medios y diagnosticar el aporte que hace la radio en el magisterio. Identifica este espacio como una plataforma alternativa que permite el ejercicio del derecho a la comunicación de los maestros colombianos. También da cuenta de las últimas innovaciones comunicativas utilizadas por los maestros y maestras en torno a las tecnologías de la comunicación e información." Tomado de la revista En línea: https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_135_EYC_MAYO_07.pdf [artículo] Una experiencia de comunicación-educación en la radio sindical de FECODE [documento electrónico] / Fredy Alexander Pinilla Escobar, Autor . - 2020 . - p. 54-57. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 135 (Enero-Jun 2020) . - p. 54-57 Clasificación: FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES) DERECHO A LA COMUNICACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN RADIO SINDICALISMO Resumen: "El presente artículo da cuenta de la experiencia de Comunicación-Educación desarrollada en el programa radial de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE. Pretende evidenciar la experiencia de medios y diagnosticar el aporte que hace la radio en el magisterio. Identifica este espacio como una plataforma alternativa que permite el ejercicio del derecho a la comunicación de los maestros colombianos. También da cuenta de las últimas innovaciones comunicativas utilizadas por los maestros y maestras en torno a las tecnologías de la comunicación e información." Tomado de la revista En línea: https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_135_EYC_MAYO_07.pdf

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
29818	No. 135 Ene-Feb 2020	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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