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Autor Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez |
Documentos disponibles escritos por este autor (8)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación física / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez en Educación y Cultura, Separata Especial (Octubre 1987)
Título : Educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 1987 Artículo en la página: p. 154 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1: 1987: BOGOTÁ)Resumen: "Hablar de la educación física en el marco del movimiento pedagógico , es tocar uno de los problemas mas sentidos de la educación colombiana, debido a la función marginal que se le asigno como actividad complementaria de la escuela, a consecuencia de una concepción filosofía dual, para la cual lo válido es el espíritu y el intelecto en contraposición al hombre "material" y su medio."
in Educación y Cultura > Separata Especial (Octubre 1987) . - p. 154[artículo] Educación física [texto impreso] / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor . - 1987 . - p. 154.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > Separata Especial (Octubre 1987) . - p. 154
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (1: 1987: BOGOTÁ)Resumen: "Hablar de la educación física en el marco del movimiento pedagógico , es tocar uno de los problemas mas sentidos de la educación colombiana, debido a la función marginal que se le asigno como actividad complementaria de la escuela, a consecuencia de una concepción filosofía dual, para la cual lo válido es el espíritu y el intelecto en contraposición al hombre "material" y su medio." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28056 Separata Especial Octubre 1987 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La educación física: la construcción curricular y el cambio en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 156-167 Nota general: Incluye referencias generales Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (2: 1994: BOGOTÁ)Resumen: "Entendemos la enseñanza como el trabajo del maestro, como el arte integrar un saber con las potencialidades del individuo, en un contexto social y cultural definido. Así, la enseñanza de la educación física debe atender las diferentes dimensiones, campos de acción y niveles de actuación en su doble carácter de praxis." Nota de contenido:
Presentación.
I. La situación.
II. Reconstrucción curricular.
1. Una concepción integral de educación física.
2. Educación física y proyecto educativo institucional.
3. Marco general para la construcción del currículo.
4. Delimitación de objetivos.
5. Reorientación de contenidos desde ejes generadores.
6. Aplicaciones de los fenómenos de la cultura física.
6. Metodología integrativa entre la teórico y lo práctico.
7. Evaluación pro procesos.
III. Procesos de construcción colectiva.
1. Los momentos.
2. Los condiciones.
IV. Enseñanza.
1. Enseñanza como praxis integral.
2. Problemática de la práctica.
3. Grandes orientaciones de la enseñanza.
Conclusiones.
in Educación y Cultura > No. 36-37 (Marzo 1995) . - p. 156-167[artículo] La educación física: la construcción curricular y el cambio en la escuela [texto impreso] / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor . - 1995 . - p. 156-167.
Incluye referencias generales
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 36-37 (Marzo 1995) . - p. 156-167
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL (2: 1994: BOGOTÁ)Resumen: "Entendemos la enseñanza como el trabajo del maestro, como el arte integrar un saber con las potencialidades del individuo, en un contexto social y cultural definido. Así, la enseñanza de la educación física debe atender las diferentes dimensiones, campos de acción y niveles de actuación en su doble carácter de praxis." Nota de contenido:
Presentación.
I. La situación.
II. Reconstrucción curricular.
1. Una concepción integral de educación física.
2. Educación física y proyecto educativo institucional.
3. Marco general para la construcción del currículo.
4. Delimitación de objetivos.
5. Reorientación de contenidos desde ejes generadores.
6. Aplicaciones de los fenómenos de la cultura física.
6. Metodología integrativa entre la teórico y lo práctico.
7. Evaluación pro procesos.
III. Procesos de construcción colectiva.
1. Los momentos.
2. Los condiciones.
IV. Enseñanza.
1. Enseñanza como praxis integral.
2. Problemática de la práctica.
3. Grandes orientaciones de la enseñanza.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08480 No. 36-37 Marzo 1995 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Hacia una nueva alternativa para la formacion y capacitación de maestros / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez
Título : Hacia una nueva alternativa para la formacion y capacitación de maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor ; Fanny Tamayo de Cardenas, Autor ; Foro hacia un Sistema Nacional de Formación de Docentes (1991 : Bogotá), Autor ; Amparo Ardila, Autor Número de páginas: 11 h Nota general: Ponencia presentada por: la Normal Distrital Maria Montessori Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
SISTEMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO-COLOMBIAClasificación: E11 Hacia una nueva alternativa para la formacion y capacitación de maestros [texto impreso] / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor ; Fanny Tamayo de Cardenas, Autor ; Foro hacia un Sistema Nacional de Formación de Docentes (1991 : Bogotá), Autor ; Amparo Ardila, Autor . - [s.d.] . - 11 h.
Ponencia presentada por: la Normal Distrital Maria Montessori
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
SISTEMA NACIONAL DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO-COLOMBIAClasificación: E11 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104368 AVE11 01837 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible
Título : Lineamientos curriculares : elementos para transformar la educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 26-30 Idioma : Español (spa) Clasificación: LINEAMIENTOS CURRICULARES
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
CURRÍCULOClasificación: E14 Nota de contenido:
-Educacion física como disciplina académica.
-Dimensión corporal y dimensión lúdica.
-Procesos y componentes.
-Los procesos de formación.
-Desarrollo físico y motriz como desarrollo de sí mismo.
-Organización del tiempo y el espacio: un lugar en un tiempo.
-Expresión corporal, sensibilidad.
-Conformación de la técnica.
-Interacción social. Solidaridad.
-Experiencia lúdica y recreativa.
-Las prácticas culturales.
-Didáctica de proyectos.
-Ambuebtes educativos.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 3 (Jun.-Jul. 2003) . - p. 26-30[artículo] Lineamientos curriculares : elementos para transformar la educación física [texto impreso] / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Autor . - 2003 . - p. 26-30.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 3 (Jun.-Jul. 2003) . - p. 26-30
Clasificación: LINEAMIENTOS CURRICULARES
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
CURRÍCULOClasificación: E14 Nota de contenido:
-Educacion física como disciplina académica.
-Dimensión corporal y dimensión lúdica.
-Procesos y componentes.
-Los procesos de formación.
-Desarrollo físico y motriz como desarrollo de sí mismo.
-Organización del tiempo y el espacio: un lugar en un tiempo.
-Expresión corporal, sensibilidad.
-Conformación de la técnica.
-Interacción social. Solidaridad.
-Experiencia lúdica y recreativa.
-Las prácticas culturales.
-Didáctica de proyectos.
-Ambuebtes educativos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08075 No. 3 Jun.-Jul. 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Memorias del XXI Congreso Panamericano de Educación Física: aportes de la educación física, el deporte y la recreación al desarrollo de competencias especificas en la formación de una cultura de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Asociación Colombiana de Profesores de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 3 Vol ISBN/ISSN/DL: 978-958-99896-0-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC Clasificación: CS17 Memorias del XXI Congreso Panamericano de Educación Física: aportes de la educación física, el deporte y la recreación al desarrollo de competencias especificas en la formación de una cultura de la vida [texto impreso] / Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Asociación Colombiana de Profesores de Educación Física, 2011 . - 3 Vol.
ISBN : 978-958-99896-0-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC Clasificación: CS17
