| Título : |
Centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Juan Carlos Padierna Cardona, Autor |
| Editorial: |
Armenia [Colombia] : Kinesis |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
202 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-55-9244-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CENTROS DEPORTIVOS
INSTALACIONES DEPORTIVAS
|
| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
Las temáticas abordadas en los capítulos de este libro son:
El capítulo 1, presenta orientaciones para la creación, diseño y funcionamiento de centros de iniciación, formación y especialización deportiva por parte de Entes Deportivos Municipales, o bien, por parte de Clubes Deportivos Privados que cuentan con un gran número de usuarios y con capacidad instalada para su funcionamiento, propia o por subvención o arrendamiento.
El capítulo 2, comparte acciones inherentes a la planificación, gestión y consecución de la financiación para centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de Colombia.
El capítulo 3, expone el caso de INDEPORTES ANTIOQUIA cuando realiza procesos de evaluación motriz desde la medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años.
El capítulo 4, detalla los fundamentos teóricos sobre iniciación y formación deportiva.
El capítulo 5, expone la dimensión social del entrenador deportivo en un deporte en particular como lo es el fútbol base.
El capítulo 6, detalla los aportes del componente psicológico en el entrenamiento de arqueros en fútbol.
En el capítulo 7, se comparte la propuesta de creación de un centro de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva.
En el capítulo 8, se expone una propuesta desde la experiencia, la formación y la vivencia, configurando una metodología y modelo práctico que emerge desde los profesionales autores del capítulo, para que escuelas deportivas, clubes deportivos y entes deportivos municipales, delineen las posibilidades administrativas y rutas de dirección, comunicación y motivación, para la creación de los mismos, como organizaciones flexibles, críticas, innovadoras, resilientes, solidarias, bioseguras, entre otras condiciones necesarias para la complejidad del momento actual |
| Nota de contenido: |
Contenido
La creación de centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva
La financiación de centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de colombia
La evaluación de medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años. El caso de indeportes Antioquia, una ruta próspectiva para el país
Fundamentos teóricos y prácticos en la iniciación y formación deportiva
La dimensión social del entrenador de fútbol base y su ejercicio educador
Entrenamiento del arquero de fútbol estimulando variables psicológicas
El acompañamiento de padres y cuidadores en procesos de iniciación y formación deportiva
Reflexiones de iniciación, formación y especialización deportiva. Roles directivos, de coordinación y ser entrenador en el deporte base. |
Centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva [texto impreso] / Juan Carlos Padierna Cardona, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2020 . - 202 p. ISBN : 978-958-55-9244-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
CENTROS DEPORTIVOS
INSTALACIONES DEPORTIVAS
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| Clasificación: |
CS17 |
| Resumen: |
Las temáticas abordadas en los capítulos de este libro son:
El capítulo 1, presenta orientaciones para la creación, diseño y funcionamiento de centros de iniciación, formación y especialización deportiva por parte de Entes Deportivos Municipales, o bien, por parte de Clubes Deportivos Privados que cuentan con un gran número de usuarios y con capacidad instalada para su funcionamiento, propia o por subvención o arrendamiento.
El capítulo 2, comparte acciones inherentes a la planificación, gestión y consecución de la financiación para centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de Colombia.
El capítulo 3, expone el caso de INDEPORTES ANTIOQUIA cuando realiza procesos de evaluación motriz desde la medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años.
El capítulo 4, detalla los fundamentos teóricos sobre iniciación y formación deportiva.
El capítulo 5, expone la dimensión social del entrenador deportivo en un deporte en particular como lo es el fútbol base.
El capítulo 6, detalla los aportes del componente psicológico en el entrenamiento de arqueros en fútbol.
En el capítulo 7, se comparte la propuesta de creación de un centro de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva.
En el capítulo 8, se expone una propuesta desde la experiencia, la formación y la vivencia, configurando una metodología y modelo práctico que emerge desde los profesionales autores del capítulo, para que escuelas deportivas, clubes deportivos y entes deportivos municipales, delineen las posibilidades administrativas y rutas de dirección, comunicación y motivación, para la creación de los mismos, como organizaciones flexibles, críticas, innovadoras, resilientes, solidarias, bioseguras, entre otras condiciones necesarias para la complejidad del momento actual |
| Nota de contenido: |
Contenido
La creación de centros de exploración, iniciación, orientación, formación y especialización deportiva
La financiación de centros de iniciación, formación y especialización deportiva en los municipios de colombia
La evaluación de medicina y ciencias aplicadas al deporte en los procesos de iniciación y formación deportiva entre los 6 y los 14 años. El caso de indeportes Antioquia, una ruta próspectiva para el país
Fundamentos teóricos y prácticos en la iniciación y formación deportiva
La dimensión social del entrenador de fútbol base y su ejercicio educador
Entrenamiento del arquero de fútbol estimulando variables psicológicas
El acompañamiento de padres y cuidadores en procesos de iniciación y formación deportiva
Reflexiones de iniciación, formación y especialización deportiva. Roles directivos, de coordinación y ser entrenador en el deporte base. |
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