El movimiento pedagógico : desafío del fortalecimiento educativo y político social del Colegio de Profesores de Chile / Jenny Assael Budnik en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 77 (Diciembre 2007) . - p. 44-49 Título : El movimiento pedagógico : desafío del fortalecimiento educativo y político social del Colegio de Profesores de Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Jenny Assael Budnik, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 44-49 Idioma : Español (spa) Clasificación: TED (TALLERES DE EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA)-CHILE MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-CHILE MOVIMIENTO PEDAGÓGICO MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-AMÉRICA LATINA COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Nota de contenido: -El proceso de construcción del movimiento pedagógico del Colegio de profesores. -La investigación docente. -Algunas reflexiones finales sobre la experiencia. [artículo] El movimiento pedagógico : desafío del fortalecimiento educativo y político social del Colegio de Profesores de Chile [texto impreso] / Jenny Assael Budnik, Autor . - 2007 . - p. 44-49. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 77 (Diciembre 2007) . - p. 44-49 Clasificación: TED (TALLERES DE EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA)-CHILE MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-CHILE MOVIMIENTO PEDAGÓGICO MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-AMÉRICA LATINA COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Nota de contenido: -El proceso de construcción del movimiento pedagógico del Colegio de profesores. -La investigación docente. -Algunas reflexiones finales sobre la experiencia.

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17021	No. 77 Diciembre 2007	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
17030	No. 77 Diciembre 2007 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Normas del ejercicio docente en Chile : de la protección y especificidad profesional a la flexibilización total de la docencia / Jenny Assael Budnik en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 88 (Septiembre 2010) . - p. 56-62 Título : Normas del ejercicio docente en Chile : de la protección y especificidad profesional a la flexibilización total de la docencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jenny Assael Budnik, Autor ; Jorge Pavez Urrutia, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 56-62 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CHILE-ESTATUTO DOCENTE DOCENTES-CHILE EDUCACIÓN-CHILE PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-CHILE Clasificación: E11 Resumen: "Se examinan las normas que ordena el ejercicio docente en Chile a partir de la promulgación del Estatuto de los Profesionales de la educación de 1991. Esta normativa se ha ido debilitando sistemáticamente, en un proceso de creciente privatización que ha favorecido la flexibilización laboral, la rendición de cuentas, el pago por mérito, avanzando a la desprofesionalización del ejercicio docente, Dichos cambios se han ido concretando a partir de las negociaciones del gremio docente con los gobiernos, donde surgieron tensiones entre las políticas oficiales y las del gremio docente orientadas al mejoramiento de las condiciones salariales y profesionales y el fortalecimiento de la educación pública." Nota de contenido: -El estatuto docente del año 1991. -Intensificación de las políticas neoliberales: cambios en el estatuto docente. -Consecuencias para la profesión y calidad de la educación [artículo] Normas del ejercicio docente en Chile : de la protección y especificidad profesional a la flexibilización total de la docencia [texto impreso] / Jenny Assael Budnik, Autor ; Jorge Pavez Urrutia, Autor . - 2010 . - p. 56-62. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 88 (Septiembre 2010) . - p. 56-62 Clasificación: CHILE-ESTATUTO DOCENTE DOCENTES-CHILE EDUCACIÓN-CHILE PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-CHILE Clasificación: E11 Resumen: "Se examinan las normas que ordena el ejercicio docente en Chile a partir de la promulgación del Estatuto de los Profesionales de la educación de 1991. Esta normativa se ha ido debilitando sistemáticamente, en un proceso de creciente privatización que ha favorecido la flexibilización laboral, la rendición de cuentas, el pago por mérito, avanzando a la desprofesionalización del ejercicio docente, Dichos cambios se han ido concretando a partir de las negociaciones del gremio docente con los gobiernos, donde surgieron tensiones entre las políticas oficiales y las del gremio docente orientadas al mejoramiento de las condiciones salariales y profesionales y el fortalecimiento de la educación pública." Nota de contenido: -El estatuto docente del año 1991. -Intensificación de las políticas neoliberales: cambios en el estatuto docente. -Consecuencias para la profesión y calidad de la educación

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21473	No. 88 Septiembre 2010	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
21474	No. 88 Septiembre 2010 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización / Nora Elichiry (2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora Elichiry, Compilador ; Jenny Assael Budnik ; Ana Maria Ezcurra ; Nora Gluz...et.al Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2011 Colección: Ensayos y experiencias num. 79 Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-311-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA PÚBLICA SINDICATOS DE DOCENTES POLÍTICA EDUCATIVA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EXCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN Clasificación: E1 Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización [texto impreso] / Nora Elichiry, Compilador ; Jenny Assael Budnik ; Ana Maria Ezcurra ; Nora Gluz...et.al . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2011 . - 165 p. - (Ensayos y experiencias; 79) . ISBN : 978-987-538-311-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: POLÍTICA PÚBLICA SINDICATOS DE DOCENTES POLÍTICA EDUCATIVA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EXCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN Clasificación: E1

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22779	LE1 06375	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

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