El niño con limitaciones empieza a recibir atención domiciliaria (1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : El niño con limitaciones empieza a recibir atención domiciliaria Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 8 p Nota general: Taducido de: Integracao SENEB. Ministerio de Educacion Nº 7 de 1991 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL-BRASIL Clasificación: E2 El niño con limitaciones empieza a recibir atención domiciliaria [texto impreso] . - 1991 . - 8 p. Taducido de: Integracao SENEB. Ministerio de Educacion Nº 7 de 1991 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL-BRASIL Clasificación: E2

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Tiempos y escuchas, en Porto Alegre / Nilton Bueno Fischer en Cuadernos de Pedagogía, No. 308 (Diciembre, 2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 308 (Diciembre, 2001) . - p. 83-86 Título : Tiempos y escuchas, en Porto Alegre Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilton Bueno Fischer, Autor Fecha de publicación: 2001 Artículo en la página: p. 83-86 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-BRASIL EDUCACIÓN PÚBLICA-BRASIL EDUCACIÓN ESPECIAL-BRASIL POLÍTICA EDUCATIVA-BRASIL Nota de contenido: -Algunos avances. -Aproximaciones al entorno social, desde la pertenencia a la ciudad. -Las transversalidades: entre los alumnos y el "profesor posible". -Innovaciones, tradiciones y autonomías. -Lo diferente: educación cooperativa de deficientes mentales. -Conclusiones. [artículo] Tiempos y escuchas, en Porto Alegre [texto impreso] / Nilton Bueno Fischer, Autor . - 2001 . - p. 83-86. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 308 (Diciembre, 2001) . - p. 83-86 Clasificación: EDUCACIÓN-BRASIL EDUCACIÓN PÚBLICA-BRASIL EDUCACIÓN ESPECIAL-BRASIL POLÍTICA EDUCATIVA-BRASIL Nota de contenido: -Algunos avances. -Aproximaciones al entorno social, desde la pertenencia a la ciudad. -Las transversalidades: entre los alumnos y el "profesor posible". -Innovaciones, tradiciones y autonomías. -Lo diferente: educación cooperativa de deficientes mentales. -Conclusiones.

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07698	No. 308 Diciembre 2001	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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