| Título : |
La Nueva Autoridad: Familia-Escuela-Comunidad |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Haim Omer, Autor |
| Editorial : |
Madrid [España] : Morata |
| Fecha de publicación : |
2018 |
| Número de páginas : |
243 p. |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-84-7112-877-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
DISCIPLINA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
HOGAR Y ESCUELA
CONVIVENCIA
ACOSO ESCOLAR
|
| Clasificación: |
E1.10 |
| Resumen : |
"La degradación de la autoridad educativa y parental en las últimas décadas es una de las causas del aumento drástico de la violencia, la delincuencia y del elevado abandono escolar de niños, niñas y adolescentes. Haim Omer y su equipo nos presentan una solución teórica y práctica para esta situación alarmante mediante La Nueva Autoridad, un modelo que es el resultado de un proceso largo y polifacético de pensamiento y acción, que se ha puesto en práctica en numerosos centros educativos en todo el mundo. Esta obra presenta múltiples ejemplos de situaciones de acoso escolar, boicot, violencia, delincuencia, abuso sexual, adicciones, intimidación, etc., resueltas a través de esta nueva autoridad cuyas claves son las transparencia y la voluntad de resolución del conflicto que involucra a todos en conjunto y no de manera aislada: agresor, víctima, familia, profesorado, dirección escolar, policía local, servicios sociales, y los alumnos y alumnas, cuya participación es fundamental sobre todo en los casos menos visibles de acoso emocional.Este libro se complementa con la otra obra publicada por Morata de Haim Omer Resistencia pacífica. Nuevo método de intervención con hijos violentos y autodestructivos (2017), que describe los procesos de escalada de violencia que tienen lugar entre padres e hijos y provee de pautas para prevenirlo." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido : |
1. La nueva autoridad
2. Atención vigilante
3. La violencia infantil en el hogar
4. Recabar apoyo en el centro docente
5. Presencia y supervisión en el centro escolar
6. Difusión reparación
7. Cómo implicar a los alumnos en la campaña contra la violencia
8. La nueva autoridad |
La Nueva Autoridad: Familia-Escuela-Comunidad [texto impreso] / Haim Omer, Autor . - Madrid [España] : Morata, 2018 . - 243 p. ISBN : 978-84-7112-877-5 Idioma : Español ( spa) | Materias : |
DISCIPLINA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
HOGAR Y ESCUELA
CONVIVENCIA
ACOSO ESCOLAR
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| Clasificación: |
E1.10 |
| Resumen : |
"La degradación de la autoridad educativa y parental en las últimas décadas es una de las causas del aumento drástico de la violencia, la delincuencia y del elevado abandono escolar de niños, niñas y adolescentes. Haim Omer y su equipo nos presentan una solución teórica y práctica para esta situación alarmante mediante La Nueva Autoridad, un modelo que es el resultado de un proceso largo y polifacético de pensamiento y acción, que se ha puesto en práctica en numerosos centros educativos en todo el mundo. Esta obra presenta múltiples ejemplos de situaciones de acoso escolar, boicot, violencia, delincuencia, abuso sexual, adicciones, intimidación, etc., resueltas a través de esta nueva autoridad cuyas claves son las transparencia y la voluntad de resolución del conflicto que involucra a todos en conjunto y no de manera aislada: agresor, víctima, familia, profesorado, dirección escolar, policía local, servicios sociales, y los alumnos y alumnas, cuya participación es fundamental sobre todo en los casos menos visibles de acoso emocional.Este libro se complementa con la otra obra publicada por Morata de Haim Omer Resistencia pacífica. Nuevo método de intervención con hijos violentos y autodestructivos (2017), que describe los procesos de escalada de violencia que tienen lugar entre padres e hijos y provee de pautas para prevenirlo." Tomado de la cubierta |
| Nota de contenido : |
1. La nueva autoridad
2. Atención vigilante
3. La violencia infantil en el hogar
4. Recabar apoyo en el centro docente
5. Presencia y supervisión en el centro escolar
6. Difusión reparación
7. Cómo implicar a los alumnos en la campaña contra la violencia
8. La nueva autoridad |
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